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高中化学新人教版教案-原电池-“十校联赛”一等奖.pdf

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    原电池

    教学设计

    教材分析

    本讲主要介绍了原电池原理，原电池组成条件及原电池装置，讲解过程采用多

    种教学方法，主要以实验探究法为主，通过学生自主设计实验，分析实验现象，发

    现原电池装置的优缺点，并逐步进行改进，将教学内容进行应用和延伸，为原电池

    原理的实用性开发奠定了理论基础。

    学情分析

    本讲是必修二中的原电池，学生只是在生活中接触过电池，并没有很深入的了

    解，通过多种教学方法和学习方法的综合运用，提起学生的学习积极性和主动性

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