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福建省石狮市招考聘用社区工作者重点基础提升难、易点模拟试题(共200题)题库往年题考.docxVIP

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专业招考聘用社区工作者重点基础提升难、易点模拟试题(共200题)题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

福建省石狮市招考聘用社区工作者重点基础提升难、易点模拟试题(共200题)题库往年题考

第I部分单选题(100题)

1.某机构对目标实现程度进行评估,社会工作者按照服务对象的具体情况,分轻重缓急,制定出几个目标,然后选择共同认可的等级标准,来测量服务对象实现目标的情况,这种评估方法是()

A:个人目标尺度测量

B:差别影响评分

C:目标核对表

D:基线测量

答案:A

2.小组工作是社会工作的主要方法之一,在性别视角的妇女社会工作中将相同处境的妇女组织起来建立支持小组时,注意事项不包含()

A:要兼顾妇女的两种需求

B:社会工作者和妇女的平等关系

C:时间和场地一定要根据妇女的情况而定

D:以满足妇女的实用性性别需求为主

答案:D

3.与医院内部或者社区机构的工作人员联系,讨论病人及其家属如何采用有效的方法获得预防疾病、照顾病人等服务,开展个案研讨会讨论病人的社会心理,体现了医务社会工作()的功能。

A:咨询与辅导

B:多专业协调与合作

C:寻求与整合资源

D:政策和服务倡导

答案:B

4.捐赠人捐赠的实物不宜储存时,慈善组织可以釆取以下哪种方式进行处理()。

A:依法变卖或拍卖

B:自行处理

C:转赠给其他受益人

D:退还给捐赠人

答案:A

5.依据现行的《志愿服务条例》规定,开展专业志愿服务活动,应当执行国家或者行业组织制定的()。

A:行为规则

B:管理办法

C:标准和规程

D:行业指引

答案:C

6.根据《中华人民共和国民法典》,业主依照法定程序共同决定解聘物业服务人的,可以解除物业服务合同。决定解聘的,应当提前()书面通知物业服务人,但是合同对通知期限另有约定的除外。

A:六十日

B:九十日

C:十五日

D:三十日

答案:A

7.人对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要属于()。

A:社会性的需要

B:物质需要

C:生理性的需要

D:精神需要

答案:C

8.李涛在一次车祸中丧失了双腿,由于行动不便,很少与外界接触,日常生活和所有开支都要靠家人帮助。在照顾李涛的过程中,其家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对李涛及其家人所遇到的难题,社会工作者最适宜提供的服务是()。

A:赠送轮椅和支具

B:协助家庭改造起居环境

C:开展帮助残疾人爱心活动

D:建立社区支持网络

答案:D

9.对于差异平等原则的理解,正确的是()。

A:在助人过程中,需要充分把握平等待人和个别化服务的理念。

B:社会工作者的实践最注重以平等的方式对待每一位服务对象。

C:个别化原则要求充分理解服务对象之间的差别,因而与平等原则相悖。

D:当平等待人与个别化服务相冲突时,必须优先遵循个别化原则。

答案:A

10.王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特点,使他更好地理解了王大爷。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。

A:处理认知与情绪问题

B:身体健康

C:精神健康

D:维护社会支持网络

答案:A

11.2014年6月,昆明市正式出台“春风化雨行动”加强养老助残救助工作的实施意见。可见近年来,国家愈发重视残疾人的社会工作领域;中国需要发展本土化的残疾人社会工作,把本土化和国际化有机结合起来。下列说法中,错误的是()。

A:确立残疾人社会工作的新理念

B:构建全社会“友善的残疾人价值观

C:形成“单级”的网络服务体系

D:实现残疾人工作机制的创新

答案:C

12.在社区工作中,当与有听力丧失问题的老年人沟通时,应该采取下列哪种方法()

A:两人独自相处时使用麦克风

B:老人听不清时,不改变说法,重复刚才所说的话

C:运用面部表情或手势给老人提供有用的线索

D:减少晃眼的光线或者反射光

答案:C

13.服务对象周某向社会工作者小刘抱怨“别人总说我太自私,不顾及其他人,其实我不是这样,没人明白我的苦衷。”小刘说“在我印象中,你有时候会想自己的多一些,是不是啊?”上述对话中,小刘运用了个案工作影响性技巧中的()。

A:对焦

B:对质

C:鼓励

D:建议

答案:B

14.社会工作者小郑计划在学校开展“大手拉小手”主题小组。学校老师觉得想法不错,但是担心学生因课业压力无法参与活动,于是小郑的计划被搁置。为此,小郑向机构督导老关求助。老关建议小郑在学生中展开需求评估,再用需求评估的结果和学校老师沟通小组活动的可行性。在这一督导过程中,老关所做的工作属于()。

A:教育性督导

B:支持性督导

C:行政性督导

D:系统性督导

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