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学而优教有方
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辽宁省锦州市太和区2021-2022学年八年级上学期期中生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.以下不属于腔肠动物特征的是(????)
A.没有肛门 B.有刺细胞 C.大多数种类身体扁平 D.身体呈辐射对称
2.血吸虫病曾经在洞庭湖地区流行,该病是由扁形动物——血吸虫寄生在人体引起的。以下关于血吸虫的叙述错误的是(????)
A.生殖能力不强 B.消化器官简单 C.身体呈两侧对称 D.有口无肛门
3.线形动物比扁形动物复杂而且高等的地方是()
A.生殖器官发达 B.消化管结构简单 C.消化管前端有口后端有肛门 D.身体大多细长
4.下列说法中不能体现鱼适应水生生活特点的是??(??????)
A.用鳃呼吸 B.体内有脊柱 C.用鳍游泳 D.身体流线型
5.2013年是蛇年,下列关于蛇的特征描述正确的是()
A.蛇主要用鳃呼吸 B.蛇是恒温动物
C.蛇是体内受精 D.蛇是无脊椎动物
6.下列动物中,不属于恒温动物的是(????)
A.猎豹 B.响尾蛇 C.企鹅 D.大猩猩
7.如图为狼和家兔的牙齿,对比它们的牙齿,以下说法错误的是(????)
A.狼和兔子都有牙齿①和②
B.牙齿①的作用是切断食物
C.牙齿②的作用是磨碎食物,有利于提高动物对食物的消化能力
D.图中动物B有牙齿③,可以判断该动物为家兔
8.一块肱二头肌附着在骨上的结构是(??)
A.肌腱 B.肌腹 C.神经 D.血管
9.下列不属于动物行为的是()
A.母兔生下的小兔有白兔和黑兔
B.变色龙体色由褐色变成绿色
C.猫静伏在老鼠出没的洞口
D.蝙蝠白天栖息于岩壁上
10.下列几种动物行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是(??)
A.蜜蜂的舞蹈动作 B.鸟类的各种鸣叫声
C.蜂王释放的特殊分泌物 D.乌贼受到威胁时释放墨汁
11.动物社会行为的特征不包括
A.群体内部成员之间分工合作 B.有的群体中还形成等级
C.群体内部成员各自独立生活 D.群体内部成员之间能够进行信息交流
12.“鸟类的黑手党”——杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中,正确的是
①是先天性行为;②是学习行为;③是由遗传因素决定的;④是由环境因素决定的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.对如表探究动物的绕道取食实验结果的分析中,不正确的是:()
动物种类
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
30
64
6
A.动物的绕道取食是一种学习行为
B.乙的学习能力最强
C.动物的行为都受遗传基因控制
D.动物越高等“尝试与错误”的次数越少
14.动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用()
A.维持生态平衡 B.促进物质循环
C.帮助植物传粉 D.传播植物种子
15.家鼠是同学们熟悉的动物,下列对于家鼠的认识不正确的是()
A.家鼠在食物链或食物网中占据一环,过多过少对生态系统都会产生不良影响
B.家鼠在帮助植物传播果实和种子方面有一定作用
C.家鼠能传播疾病,对人类有害,必须彻底消灭干净
D.家鼠是生态系统中的消费者
二、综合题
16.下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官,据此回答下列问题:
(1)观察图1可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈___________,可_______飞行过程中的空气阻力。②前肢变成_______,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图2可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号[1]所指的骨)内部_______,可减轻_______。②胸骨有高耸的[2]____________,可附着发达的_______,为飞行提供强大的动力。
(3)观察图3可知,鸟有与肺相通的[??]_______,该结构具有的______________作用,从而提高了肺内气体交换的效率。鸟的食量_______,消化能力_______,是因为鸟类可以从食物中获取大量的__________,经过呼吸作用为鸟类的飞行提供能量。
17.下图是人们常见的几种动物,请你运用所学的知识,帮助他解决下列问题。
(1)①身体呈______形,有许多彼此相似的_______组成,呼吸方式很特殊,它是靠______________进行呼吸的,靠______辅助运动。观察①时,经常用浸水的湿棉球轻擦其体表以保持湿润,目的是______________。
(2)②的体表有坚韧的__________,以保护内部结构并防止体内水分蒸
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