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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

有关教师工作坊实施方案汇报5篇

有关教师工作坊实施方案汇报5篇

加大教学管理力度，以活动激活日常教学。促幼儿全面和谐发展。充分发挥

个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。下面小编

带来的教师工作坊实施方案汇报，希望大家喜欢！

教师工作坊实施方案汇报（篇1）

转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子

们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支

持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白

费，现在我就对本学期的个人工作总结如下：

一、思想方面

积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严

格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极响应工会号召，并参与各项

活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。

二、生活方面

在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的

适应，他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习

惯，能够自己作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，

能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃

完自己的饭菜。

我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的营养。

又比如在培养幼儿的自信心方面，我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表

现自己。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我

的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强，能够躲避

一些危险，不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不注意保

护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强，有一定的次序性，会排队洗手喝

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

水。物归原处的习惯还需要培养。

三、工作方面

在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半

日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的

孩子多一些鼓励。给体弱的孩子多一些照料。给能干的孩子多一些挑战……

在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励

下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会

用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能

勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴

分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断

地学习理论知识。向同行学习。向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己

的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己

从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。

根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利

用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具，让孩子们玩得既开心又有趣。

四、学习方面

我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通工具、自然现象

都很有兴趣。能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多

种工具进行操作。部分幼儿能大胆、无拘束的表现，作品有个性，大胆自信地

使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘

画。有初步想