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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
四年级
学期
春季
课题
Unit5Freetime
教学目标
1.听懂、读懂有关课余活动的短文,提取关键信息,并运用所学功能句,以口头和书面的形式介绍人物的爱好、课余活动及频率。
2.学会通过介绍自己的方式找到志同道合的朋友。
教学重难点
教学重点:
1.阅读四篇短文,理解短文的含义并且回答相关问题。
2.学习短文中的功能句,并运用功能句表达课余活动以及频率。
教学难点:
以口头和书面形式简单介绍自己的爱好、课余活动及频率。
教学过程
Step1Greeting
Step2Knowthelearningobjecti
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