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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

优秀教学设计初中英语5篇

优秀教学设计初中英语5篇

教师是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国的建设与发展培养人才

的历史使命。作为一名老师你知道如何写教学设计？下面是小编为你

准备的优秀教学设计初中英语，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分

享吧！

优秀教学设计初中英语（精选篇1）

新学期又开始了，面对八十二个学生，通过开展合理有效的教学

活动使他们提升能力是我首要考虑的事情。本学期的教育教学工作在

保持原有好的做法基础上还需不断创新。特制定本期的工作计划。

一、学情分析

七年级1班和2班是我校的两个实验班。每班41名学生。除过每

班有6、7名学生是由平行班学生新转入的以外，其余学生都是原本班

里的。通过上学期对其英语学习兴趣的培养，大部分学生已对英语产

生了浓厚的兴趣。甚至是部分原来讨厌英语的男生。但还是有个别学

生听不懂，记不住，完不成任务。而且整体成绩较低。本学期除继续

鼓励学生张扬自信以外，应着力培养他们对知识学习的严谨态度。

二、教学常规

(一)、着力打造高效课堂

课堂是实施教育教学的主阵地，教学质量得靠课堂来提升。本学

期要求自己用英语组织课堂教学，一方面提升自己的口语水平，另一

方面培养学生的听力;继续坚持EverydayEnglish，锻炼培养学生的综

合素质;减少课堂教学内容，留出充足的时间让学生进行课堂活动。

(二)、加强常规检查力度

充分利用教辅资料，让学生将所学知识转化为综合运用能力。巩

固词汇，提高阅读和写作水平。但不能搞题海战术。此外，及时检查

才能使工作不打折扣地落到实处。

(三)、继续组长轮流制度

实验证明，每个学生都愿意当组长并能当好组长。在避免了大部

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

分学生当不上班干部和少数学生职责太多太重的情况，让每组学生轮

流担任小组长，会使他们具有一定的成就感，并对自身的学习起到督

促作用。而且还可以拉近与老师的心理距离。

三、教科研和业务学习方面

1、积极参与并申报各个层面的校本课题。真真实实做课题，踏踏

实实搞研究。

2、对每节课进行书面反思。从亮点、缺点及改进措施几方面反思

教学的成与败。使课上得一节比一节好。

3、进行教育教学理论学习。寻找有关教育教学方面的书籍阅读提

高，写作深化。

4、专业学习应该常规化。不能像往常那样三分钟热度，把New

ConceptEnglish2在本学期自学完，并背诵每篇课文。

5、认真对待每次上公开课或示范课的机会，使自己的教育教学水

平大幅提高。

以上是我为本学期制定的教育教学目标，只想扎扎实实做些事情，

为学生，更为自己。

优秀教学设计初中英语（精选篇2）

一、指导思想

在新课程理论的指导下，以县教研室及学校教导处工作计划为指

导，加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活

动，努力使教学水平、业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学

生生活密切联系的英语知识，训练英语的听说读写能力，培养学生学

习英语的兴趣和初步运用能力，最终使学生从“学会英语”，向“会