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《示儿》公开课教学展示;CATALOGUE;课程背景与教材分析;课程衔接;详细讲解《示儿》一诗的原文,包括诗句含义、修辞手法、意象运用等方面的内容,帮助学生全面理解诗歌。;教学目标;趣味导入与新课预热;游戏名称;;提问激发学生兴趣;知识讲解与课堂互动;解释题目,即写给儿子的诗,表达父亲对儿子的期望和教诲。;;鼓励学生积极参与朗读表演,展示自己的语言表达能力和对诗句的理解。;;情境模拟与角色扮演;;将学生分成若干小组,每组分配不同的角色,如诗人、儿子、妻子等,让学生根据角色特点进行扮演。;模拟对话加深对诗句理解;拓展延伸与创意设计;提升文化素养;;通过学习《示儿》一诗,引导学生发挥想象力和创造力,创作出与诗意相关的创意作品,如绘画、手工等。
鼓励学生在创作过程中融入自己的思考和感悟,使作品更具个性和深度。;课堂总结与回顾反思;诗词背景及作者介绍;;;
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