《道路养护与维修》-教案.docx

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xx交通职业学院

《道路养护与维修》课程教案

学年第2学期

开课单位：路桥与建筑工程学院

授课教师：

职称：副教授

课程性质：_专业核心课

适用专业：道路桥梁工程技术

总课时：72

理论课时：54

实践课时：18

教材名称：公路养护技术与管理

xx交通职业学院教务处制

xx交通职业学院

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单元内容

公路养护基础知识

单元序号

1-1

单元课时

2

教学手段

多媒体课件

教学方法

理论教学

教学课型

■理论□实训□一体化□（）

教学目标

能力目标

（1）收集行业信息的能力，了解我国公路建设现状，我国公路养护现状及发展方向。

（2）知道公路养护的指导方针和技术政策；我国公路养护管理体制。

知识目标

熟知公路养护的目的、任务、分类。

情感目标

（1）国家公路行业发展对个人发展的重要影响。（2）培养严谨的工作态度、自学和独立思考的能力。（3）培养团结协作和沟通协调的能力。（4）爱国爱家立志学习。

任务定位

教学重点

课程的教学要求，考核要求；课程各个章节的重要程度。

教学难点

公路养护的目的、任务、分类。

教学关键点

公路行业的高速发展，使我国成为公路养护大国。

教学过程设计

问题与对策

时间安排：

课程导入，自我介绍，开学第一课心得分享（5分钟）

本课程性质简介及本学期授课要求。（5分钟）

我国公路建设发展概况，公路养护的目的、任务、分类。（40分钟）

小组讨论（10分钟）

公路养护的指导方针和技术政策，我国公路养护管理体制。（25分钟）

课程小结（5分钟）

教学内容：

本门课程为考试课，36学时，考核比例是70%和30%。课程安全教育，包括理论课安全，坚持安全第一，预防为主。公路养护基础知识。

【学习情境导入】

我国公路建设现状。

【进入学习情境】

我国公路养护现状及发展方向。

【教学笔记】

1.我国公路建设发展概况。

2.公路养护的目的、任务、分类。

3.公路养护的指导方针和技术政策。

【单元小结】培养学生爱党爱国，珍惜来之不易的学习机会，了解公路建设发展现状，公路养护的重要性，增强学习的兴趣。

思考题

与作业

教学反思

单元内容

路面损坏的原因

单元序号

1-2

单元课时

2

教学手段

多媒体课件

教学方法

理论教学

教学课型

■理论□实训□一体化□（）

教学目标

能力目标

（1）收集行业信息的能力，了解我国公路建设现状，我国公路养护现状及发展方向。

（2）知道公路养护的指导方针和技术政策；我国公路养护管理体制。

知识目标

掌握作用于公路上的车辆荷载

1、垂直荷载——竖向变形

2、水平荷载——磨损及剪切破坏

3、冲击荷载——破浪及搓板破损

4、真空荷载——松散破坏?

超重车是路面结构的杀手，是引起路面结构破坏的主要原因之一。

情感目标

（1）国家公路行业发展对个人发展的重要影响。（2）培养严谨的工作态度、自学和独立思考的能力。（3）培养团结协作和沟通协调的能力。（4）爱国爱家立志学习。

任务定位

教学重点

自然因素

1、温度——温度应力的作用

2、湿度——水的作用

教学难点

路面损坏的原因。

教学关键点

路面损坏的原因分析。

教学过程设计

问题与对策

时间安排：

课程导入，自我介绍，开学第一课心得分享（5分钟）

本课程性质简介及本学期授课要求。（5分钟）

我国公路建设发展概况，公路养护的目的、任务、分类。（40分钟）

小组讨论（10分钟）

公路养护的指导方针和技术政策，我国公路养护管理体制。（25分钟）

课程小结（5分钟）

教学内容：

本门课程为考试课，36学时，考核比例是70%和30%。课程安全教育，包括理论课安全，坚持安全第一，预防为主。公路养护基础知识。

【学习情境导入】

我国公路建设现状。

【进入学习情境】

我国公路养护现状及发展方向。

【教学笔记】

1、垂直荷载——竖向变形

2、水平荷载——磨损及剪切破坏

3、冲击荷载——破浪及搓板破损

4、真空荷载——松散破坏?

超重车是路面结构的杀手，是引起路面结构破坏的主要原因之一。

自然因素

1、温度——温度应力的作用

2、湿度——水的作用

【单元小结】培养学生爱党爱国，珍惜来之不易的学习机会，熟练掌握路面损坏的原因。

【单元小结】

本单元主要讲解路面损坏的原因

思考题

与作业

教学反思

单元内容

公路路面结构

单元序号

1-3

单元课时

2

教学手段

多媒体课件

教学方法

理论教学

教学课型

■理论□实训□一体化□（）

教学目标