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福建省招考聘用社区工作者13人高频难、易错点练习200题完整版附答案【满分必刷】.docxVIP

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专业招考聘用社区工作者13人高频难、易错点练习200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

福建省招考聘用社区工作者13人高频难、易错点练习200题完整版附答案【满分必刷】

第I部分单选题(100题)

1.捐赠人捐赠的实物应当具有().符合安全、卫生、环保等标准。

A:适用价值

B:使用价值

C:救急价值

D:实用价值

答案:B

2.社会工作者小周打算利用地区发展模式在新建小区开展社区工作。小周在接触居民时,了解到居民反映小区交通不便,希望有公交线路经过小区。小周对此也深有感触,她的下列做法中,体现地区发展模式的特点的是()。

A:联系公交公司和相关部门规划本地区公交路线

B:代表居民向公交公司和相关部门反映问题

C:让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性

D:告知居民该问题在短时期内难以解决并提出替代方案

答案:C

3.依据《志愿服务基本术语》的规范,志愿服务时间是指志愿者实际提供的以()为计量单位的服务时长。

A:月

B:天

C:分钟

D:小时

答案:D

4.社区需求是社区社会工作服务过程中的重要环节,下列说法中,正确的是()

A:社区需求分析是对活动方案的内容、方法、时间的合理性进行的分析

B:社区需求分析是对社区的个人、家庭、邻里各方面状态的分析

C:社区需求分析是对居民的感受性、表达性、比较性、规范性要求进行的分析

D:社区需求分析是对服务的项目、种类、规模、适当性方面进行的分析

答案:C

5.下列企业捐赠动机中,属于公共关系”的是()。

A:获得税费减免

B:赢得良好声誉

C:争取潜在客户

D:获得员工认同

答案:B

6.小华16岁,患有自闭症,即将从特殊教育学校毕业,学校社会工作者将小华转介给社区社会工作者小王,为帮助小华适应社会生活,小王接案后,首先应该提供的服务是()。

A:帮助小华寻找普通工作岗位

B:告诫邻居注意相关的安全事项

C:联系其他学校为小华提供文化知识教育

D:利用社区资源协助小华进行持续康复训练

答案:D

7.调解协议后,双方当事人认为有必要的,可以自调解协议生效之日起()日内共同向人民法院申请司法确认。

A:十

B:三十

C:五

D:十五

答案:B

8.《宪法》规定,全国人民代表大会每届任期()。

A:四年

B:十年

C:三年

D:五年

答案:D

9.社会工作者通过社区观察,发现从周一到周五早上某社区卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门,上述情况反映了居民的()

A:规范性需要

B:表达性需要

C:比较性需要

D:感觉性需要

答案:B

10.根据《中华人民共和国民法典》,依照法律或者法人章程的规定,代表法人从事民事活动的负责人,为法人的()。

A:代表人

B:代理人

C:法定代表人

D:法定代理人

答案:C

11.小张今年28岁,有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是()。

A:特殊教育学校免费接收小张学习文化矢口识

B:职业技术学校免费为小张提供职业培训

C:市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡

D:居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作

答案:D

12.对于捐赠人匿名或者放弃接受捐赠票据的,慈善组织应当()。

A:做好相关记录

B:将捐赠票据直接邮寄到捐赠人单位

C:将捐赠票据及时销毁

D:此笔捐赠不予记录

答案:A

13.妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护,任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由。辞退女职工或者单方解除劳动合同。这体现了妇女享有与男子平等的()。

A:人身权利

B:财产权利

C:劳动权利

D:政治权利

答案:C

14.小明妈妈因小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助,以下的对话小明妈妈:“我家小明真是太笨了,成绩一直是年级最差,上课不好好听讲,常常变着法和老师捣乱,我真不知道怎么办才好!”小秦:“听了您的介绍,我感觉,小明没有把聪明用在学习上,如果小明把聪明用在学习上,您说一说他的学习会有什么不同?”在上述提问中,小秦采用的家庭干预技巧是()。

A:再标签

B:观察

C:对质

D:例子使用

答案:A

15.学校社会工作者小张在暑假之前对学校里即将放假在家的孩子开展了一系列的讲座,釆用各种有趣的方法让孩子们知道如何保护自己的合法权益不受侵害,懂得如何拒绝陌生人的不合理要求,遇到危险如何求救。小张的这些工作满足了儿童()的需要

A:社会化

B:发展

C:受保护

D:生存

答案:A

16.人本治疗模式非常注重个案辅导关系,与服务对象建立积极有效的辅导关系需要一定的条件,下列属于这些条件的是()。

A:可以适当地对服务对象评价

B:保持服务对象的独立性

C:有条件的爱

D:有条件地接纳

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