Unit5+Grammar(p82-83)+课件-2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册.pptxVIP

Unit5LoveMotherNaturel

BigQuestions:Whatcanwefindinnature?

Inthisunit,youwilllearnto:

talkaboutnature.

●makeaclassbookletaboutnature.;

LearningObjectives

通过本课的学习，学生能够：

1.在上下文情境中理解冠词和情态动词can的形式，含义及用法；

2.运用语法知识描述四季的特点及动物的技能；3.树立人与自然和谐共生的意识。;

·Thisisourplane-Earth.

·WesharetheEarthwith

differentanimalsandplants.;

Whatsthis?

anantanelephantanowl

acatapandaabear;

Whatcoloraretheanimals?;

Weusea,anandthebeforethenouns.;

1.冠词的定义：

冠词是一种虚词，常放在名词前面，用来说明名词所指的人或事物。表示“个、一个,或者表示这个、那个

冠词本身不能单独使用，在句子中一般不重读。;

冠词

2.冠词的分类：

冠词;

不定冠词a/an;

观察a和an的区别;

anice-crea(

adog;填一填;

注意;

1.表示数量，含有“一”的意思。

Ihaveadog.我有一只狗。

2.表泛指，首次提到的一个人或物。

Thereisagirloverthere.Sheishappy.那边有个女孩，她很开心。

3.用在单数可数名词前表示这一类别，此时a/an可以不用翻译。

Acatisakindofpet.猫是一种宠物。

4.指某人或某物，但不具体指明哪个人或物。

Agirliswaitingforyou.有个女孩在等你。

5.用于固定搭配中：

alittle一点儿alotof许多afew几个;

Indefinite

articles;

1.不论是单数名词还是复数名词，也不论是可数名词还是不可数名词，其前均可用

定冠词the。

2.目的是对名词做个记号，表“特指”,译为“这个，那个，这些，那些”。;

1.特指某(些)人或某(些)事物。

Thebagonthedeskismine.桌子上的书包是我的。

2.指双方都知道的人或事物。

Howmuchisthebasketball?这个篮球多少钱?

3.指上文提过的人或事物。

Iboughtabookyesterday.Thebookisabouthistory.昨天我买了一本书，这本书是关于历史的。

4.用在世界上独一无二的事物前。

Thesunisbiggerthanthemoon.太阳比月亮大。

5.用于西洋乐器前，表示弹奏…乐器

playtheviolin拉小提琴playtheguitar弹吉他;

Definitearticles;

名词是秃子，需要戴帽子；

可数名词单，需用a和an;辅音前用a,元音前用an;若为特指时，要用定冠the;碰到代词时，冠词均不现。;

2.表示星期几、月份、季节等名词前，一般不用冠词。

Mondayistheseconddayofaweek.星期一是一周的第二天。Ilikespringbest.我最喜欢春天这个季节。

3.表示抽象概括意义时，不可数名词和复数名词前不用冠词。

Booksaremybestfriends.书是我的好朋友。

4.一日三餐前不用冠词。

Itstimetohavelunchnow.现在是该吃午饭的时间了。

5.抽象名词、专有名词和物质名词前一般不用冠词。

Manneedsairandwater.人类需要空气和水。;

Letsdosome

exercises!;

-Whatcanyouseeinthepicture?

-Icanseeaplant.Aplantneeds

threethingstogrow:sunlight,soiland

water.;

-Whatcanyousee