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第五部分化学基本实验
课时26物质的检验与鉴别;;2022年课标解读;;物质
的检
验与
鉴别;物质
的检
验与
鉴别;物质
的检
验与
鉴别;物质
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验与
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的检
验与
鉴别;物质
的检
验与
鉴别;;1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)(2020·广东)鉴别CO与H2,分别点燃,观察火焰颜色。()
(2)用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳。()
(3)观察颜色可以区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末。()
(4)使用酚酞不可以鉴别碳酸钠和氢氧化钠。()
(5)向某溶液中滴加氯化钡溶液,有沉淀生成,则该溶液一定是硫酸盐溶液。()
(6)检验溶液中是否有氯离子可加入稀硝酸酸化后的硝酸银溶液();2.在下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的的是()
A.品尝——鉴别厨房中白糖和食盐
B.观察——鉴别黄铜和黄金
C.闻气味——鉴别酒精与白醋
D.加热——鉴别热塑性塑料和热固性塑料;3.(2023·青岛)实验室有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀盐酸和稀硫酸。下列物质能区分两瓶溶液的是()
A.紫色石蕊溶液 B.生锈的铁钉
C.氢氧化钠溶液 D.氯化钡溶液;4.(2023·白银改编)科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是();5.下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是();;重难点突破1:气体的检验
水蒸气通过灼热的焦炭后,流出气体的主要成分是CO和H2,还有CO2和水蒸气等。现利用下图中提供实验装置,证明上述混合气体中有CO和H2。(A中加热装置在图中略去;沸石的作用是防止水暴沸);回答下列问题:
(1)C装置的用途是__________________。
(2)仪器E中需加入的试剂是________。
(3)仪器F中需加入的试剂是____________,其目的是______________
________________________。
(4)装置F和G的位置能否颠倒?____,理由是___________________。;(5)能证明混合气中含有CO的实验现象是______________________。
(6)小明认为该实验装置存在一个缺陷,你认为这个缺陷是__________
____。;根据气体的性质分析,一氧化碳和氢气具有还原性,都能将氧化铜还原为铜,分别生成二氧化碳和水,所以可通??检验反应后的气体产物将二者鉴别出来。解题时要注意气体间的相互干扰:如气体中原有的二氧化碳需除去才能检验反应后生成的二氧化碳;又如,二氧化碳和水同时存在时要先检验水。;某无色混合气体可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。在恒温恒压条件下,将此混合气体通过浓硫酸时,总体积基本不变;通过过量的澄清石灰水,未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,把剩余气体导出后,在O2中能够点燃,燃烧产物不能使无水CuSO4粉末变色。则原混合气体的成分是()
A.CH4和NH3 B.HCl、H2和CO
C.HCl和CO D.HCl、CO和CO2;重难点突破2:离子的检验
(2019·广州)有一包白色固体样品,可能含有NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一种或几种,为确定其组成,进行如下实验:
步骤Ⅰ:取少量样品于烧杯中,加足量水,充分搅拌,静置,有固体剩余。
步骤Ⅱ:取步骤Ⅰ所得上层清液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,溶液变红色;再滴入过量稀盐酸,无气泡产生,红色逐渐褪去,得到无色溶液。
步骤Ⅲ:取步骤Ⅱ所得溶液于试管中,滴入过量Ba(NO3)2溶液,无明显现象。;根据上述实验,回答下列问题:
(1)步骤Ⅱ中溶液的红色褪去,发生反应的化学方程式是____________
________________。
(2)分析上述实验过程,关于样品的组成,可以得到的结论是________
_______________________________________________________。;(3)若要进一步确定样品的组成,还需进行的实验操作是____________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。;步骤Ⅰ中的固体可能为BaSO4或BaCO3或二者都有,进而分析知样品中有BaCl2,Na2CO3和K2SO4至少有一种;步骤Ⅱ中加入酚酞呈红色,再加酸无气泡,说明溶液中只含有NaOH,不含Na2CO3;由步骤Ⅲ可知
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