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第1单元探索生命奥秘
第1章认识生物和生物学
内容导航
01思维导图知识串联·02考点速记核心必记·03重难专攻素养提升·04教考衔接科学·
练题
01思维导图
02考点速记
第1章生命的世界
1
第1节形形色色的生物
1.地球上所有的生物都生活在生物圈里面,范围在海平面以下米和海平面以上米之间,它包括
大气圈的、整个和岩石圈。
2.生物的多样性:①多样性,生物的种类:植物、动物、真菌、细菌、病毒等。已发现、命名并记
录的生物有200多万种,动物占70%以上(绝大多数是昆虫),植物和真菌约占22%。②多样性,实例:
品种繁多的金鱼、菊花等。遗传多样性决定物种多样性。③多样性。地球上最大的生态系统
是。生物圈包括陆地、和海洋生态系统,三者可再细分为多种多样的生态系统。
3.生物区别非生物的特征:①应激性,实例:。②生长、③繁殖、④(最
基本的特征),实例:绿色植物通过光合作用制造“食物”,动物吸人氧气呼出二氧化碳、排出汗液和尿液
等。⑤其他:生物都有遗传变异的特性。
第2节生物学是探索生命的科学
1.生物学研究方法包括:、调查法、、查阅文献资料等
2.首次提出“生物学”这个科学名词。林奈被称为;完成了《物种起源》,
建立了进化学说。首次使用实验法研究血液流动的方向,发现了;和发现
了DNA分子的双螺旋结构,使得生物学的研究进入到分子生物学阶段。
第3节生物学研究的基本方法
1.实验法是现代生物学研究的重要方法。实验法研究的一般包括以下几个重要步骤:①发现并;
②收集与问题相关的相关信息;③作出;④设计;(实验设计遵循原则,
要控制
变量)⑤实施实验并记录(注意避免;减少);⑥分析实验现象;⑦得出
结论(与假设一致或相反)。
2.以光照对鼠妇生活的实验为例,完成下列用实验法研究的步骤。(1)提出问题:?
(2)作出假设:;(3)设计实验方案:①在铁盘上放一层湿土,以中轴为界,一侧盖上
纸板,一侧盖上玻璃板(原则);②将10只鼠妇放在干土和湿土的中轴线上;③用表计时,每
隔1分钟统计纸板下和玻璃板下的鼠妇的数量,并计入表格。(4)实施实验并记录。(5)实验现象预测:黑暗处
的鼠妇越来越多,最后都集中在黑暗处。(6)分析实验现象。(7)得出结论:。
03重难专攻
重难点整理
(一)生物的特征
(二)生物多样性
(三)生物学研究的基本方法
易错点整理
2
(一)误将生物圈写成生态圈
(二)注意物种多样性和遗传多样性的区别与联系
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