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言语测听

(SpeechAudiometry)言语Speech和语言Language言语（speech）是频率、强度、时间（快慢、长短、节奏）等不断变化的连续音，言语是口头说出的语言（language）语言(language)是符号化(symbolization)的过程，是用被一个群体所公认和通用的符号来思考、记忆、回想、表达意思、传递思想的工具人类主要的语言是以语音为符号的言语。此外，还有以姿势、动作、手势、表情、图画、文字等非言语性的语言人类的语言是在以声音为代码的基础上发展形成的，言语是一种声音系统（speechsoundsynstem）声音(sound)声——声波；声波通过听觉所产生的印象言语——语音；产生、发出、接受语音；

语音通过听觉所产生的印象；语音解码；语音编码；神经-肌肉运动（空气动力-发音）言语链speechchain在说话者的头脑和听话语者的头脑之间，由一系列相继的事件连接成的一串事件言语测听SpeechaudiometryGB/T17696;1996;eqvISO8253–31996范围用耳机，或骨振器或扬声器发送录制的言语测试材料对儿童须做适当修改附录口语声检查法提供操作建议言语级speechlevel在耦合器或声场中用C-频率计权，I-时间计权测定的声压级或振动力级instaneous瞬时感觉(sensation)和知觉(recognition)对声音的（听觉）可引起无意识的反射性反应也可将不同的声音和与声音有关的事物联系起来辨别不同的声音，做出行为上的或意识上的反应感觉和知觉感觉（sensation）感知（perception或称知觉）是对刺激、客观事物的表面现象或外部联系的意义的了解，和感觉器官的感觉（sensation）不同，感知是各种类型的感觉和经验、知识综合的反应过程，是人对感觉到的刺激进行选择、条理化，加以解释，使之成为了解客观事物的意义的过程。感知包括察觉(detection)、辨别(discrimination)、认定(identification)(或称“识别”）和认识（或认知）（recognition）。辨别和识别是两种不同的感知功能。人能辨别约20,000个不同的纯音，但不能准确地从4或5种以上的纯音中，——识别它们。语音可以分为不同音素，人对言语声是按音素类别感知的，例如音素/b/和/d/分属两个类别。人们可以分别/b/和/d/，但每个类别中的声学特征可有一些变化，这些变化并不影响对/b/和/d/的识别（认定）。正是由于辨别和识别是两种不同的感知功能，所以现在有关“言语测听”的国际标准中，已用“言语识别”（speechrecognition）一词代替过去所用的“言语辨别”（speechdiscrimination）一词。知觉(perception,感知)察觉（detection）（awareness发觉，知道）听到有声音辨别(discrimination)辨别声音的差异（区别)认定（identification）确定(识别)是这个，不是那个识别(recognition)听懂语音的意思(认出)在听言语声时，“听到声音了（听不清，说大点）”可以从语音辨别出，说话的是男性、女性或儿童可以在电话里，只听到对方的一声“喂”，就知道是某个熟人的声音（“听出你是小刘（你说什么呀）在聆听言语声时，可以辨认不同的音素、音节言语察觉阈级speechdetectionthresholdlevel speechawarenessthresholdlevel言语识别阈级speechrecgnitionthresholdlevel言语接受阈级speechreceptionthresholdlevel言语识别率speechrecgnitionscoreworddiscriminationscore最大言语识别率maximumspeechrecognitionscorePbmax对音素平衡词表测定的最大辨别率言语识别基准阈级referencespeechrecgnitionthresholdlevel最佳言语级optimumspeechlevel半佳言语级halfoptimunspeechlevel(halfpeaklevel半峰级)得出最大