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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

幼儿园健康教案秋天来了(精选7篇)

幼儿园健康教案秋天来了(精选7篇)

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生

理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是由给大家带来的

幼儿园健康教案秋天来了7篇，让我们一起来看看!

幼儿园健康教案秋天来了【篇1】

目标：

1、情感目标：激发幼儿喜爱秋天、赞美秋天的情感，体验活动带来的快乐。

2、技能目标：用绘画表达自己的感受，根据诗歌的句式结构进行仿编。

3、知识目标：引导幼儿了解诗歌句式特点，学习诗歌的内容。

重点：了解诗歌句式特点，学习诗歌的内容。

难点：根据诗歌的句式结构进行仿编。

准备：

1、经验准备：前期已经观察了解秋天的特征。

2、物质准备：

(1)、场景布置(秋天的花、草、树、各种水果等)。

(2)、《秋天的颜色》课件、录音机、配乐音乐(秋天到了、秋日私语钢琴曲)。

(3)、铺有秋姑娘形状红、黄、蓝、绿纸的画板、画笔、固体胶。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

(4)、各种水果、蔬菜小图片。

活动过程：

一、创设情境，感知特征。

1、幼儿随音乐《秋天来到了》翩翩起舞进场。

2、引导幼儿讨论：

师：你喜欢秋天吗?秋天到了有什么变化?

师：秋天来了，秋风轻轻地吹，吹来了很多的颜色，你觉得秋天是什么颜色

的呢?

幼：小草是绿色的幼：小河是蓝色的……(幼儿大胆讲述)

二、欣赏课件，学习诗歌。

1、欣赏课件，感知内容

师：秋天有红色、有黄色、绿色、有紫色真是一个多彩的季节，我们来看一

看、听一听小草、枫叶、菊花、松树、大地它们告诉我们秋天是什么颜色的?(出

示课件)

(1)看后组织讨论：

师：为什么小草说秋天是黄色的?枫叶说秋天是红的?

幼：因为小草是黄色的。枫叶是红色的。

师小结：你们真聪明，原来它们都是根据自己身上的颜色来说秋天的。

(2)师：小草为什么要轻轻地说，枫叶要沙沙的说，松树大声的说，大地骄

傲的说?

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

幼：因为小草比较小，声音也比较轻，是轻轻的说;风一吹枫叶发出了沙沙

的声音，枫叶要沙沙地说;松树在秋天的时候还是绿色的，很坚强，所以大声的

说;大地因为拥有了绚丽多彩的颜色，可以骄傲的说。

2、不同策略，学习诗歌

师：秋天多美啊，我们一起用好听的声音把诗歌朗诵一遍。(音乐：秋日的

私语)

自然地运用说诗歌的前半句，让幼儿说后半句、省略、填词等策略，教师

逐渐隐退。

3、角色对话，加深巩固

师：老师来做小草、枫叶、你们来做菊花、松树、把它们的话一说。

师：请你们来选角色和同伴说一说。

三、绘画仿编，体验快乐。

1、绘画操作，做好铺垫

师：刚才菊花、枫树、松树都说了秋天的颜色，秋天里还有哪些东西也想来

说一说，怎么说呢?老师为你们准备了纸和笔，让我们用彩笔把看见的一种物体

画下来，让他们组成一幅颜色相同的彩画，好吗?画好的小朋友把自己的画贴在