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专题04整式的加减
考点聚焦:核心考点+中考考点,有的放矢
重点专攻:知识点和关键点梳理,查漏补缺
难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升
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知识点1:单项式
单项式的定义:由数字与字母、字母与字母的乘积组成的式子叫单项式.
单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数.
单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
知识点2:多项式
多项式的定义:几个单项式的和叫做多项式.
多项式的项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项.
多项式的次数:一个多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数.
升幂排列与降幂排列:把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母降幂排列;若按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升幂排列.
知识点3:合并同类项
1.同类项
定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.
判断同类项的标准:一是所含字母相同;二是相同字母的指数也相同,缺一不可.
2.合并同类项
定义:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.
法则:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母与字母的指数不变.(简称:一相加两不变)
合并同类项的一般步骤:
1)准确找出同类项;
2)利用法则,把同类项的系数相加,字母与字母的指数不变;
3)写出合并后的结果,一般按照某一个字母的升幂/降幂排列,注意不要漏项.
知识点4:去括号法则
去括号法则:括号前面是“+”号,把括号和前面的“+”号去掉,括号里各项符号都不改,括号前面是“-”号,把括号和前面的“-”号去掉,括号里各项符号都要改变.(简记:去掉正括号,各项不变号;去掉负括号,各项都变号)
添括号法则:添括号后,括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变符号;添括号后,括号前面是“-”号,括到括号里的各项都要改变符号.
【总结】添(去)括号法则:括号外是“+”,添(去)括号不变号;括号外是“-”,添(去)括号都变号.
【补充】去括号和添括号是两种相反的变形,因此可以相互检验正误.
知识点5:整式的加减
运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项.
【补充说明】整式加减实际上就是:去括号、合并同类项;
考点剖析
【考点1】整式的相关概念
1.(24-25七年级上·云南昆明·期中)下列说法正确的是(????)
A.单项式24
B.多项式x2
C.?56
D.ab2+2
2.(24-25七年级上·湖南岳阳·期中)代数式xy3、3x、x+y2、3ab、?m+n7、
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
3.(24-25七年级上·江西九江·期中)若多项式xym?n+(n+2)x2y3+1
4.(24-25七年级上·广东汕头·阶段练习)在下列代数式中:
①?34xy2z,②3m2n2,③x2
单项式有:;多项式有:.(只填序号)
把整式3xy2?2x2
5.(24-25七年级上·湖南岳阳·期中)把下列各代数式填在相应的横线上:?xy+2,?ab4,1x,?2a2+3a+1
(1)单项式_______;
(2)多项式_______;
(3)二次三项式_______.
6.(24-25七年级上·全国·期末)已知多项式?12x
(1)求m+n的值;
(2)3x|m|?m?2y+4是一个关于x,y的二次三项式,且x
【考点2】与单项式有关的规律探索
7.(24-25九年级上·云南玉溪·期中)按规律排列的式子如下:x,?2x2,4x3
A.2xn B.?2xn?1 C.?2n?1x
8.(2024·云南昆明·模拟预测)按一定规律排列的单项式:?a,a32,?a53,a74,?a9
A.?1n?a2n+1n B.?1n
9.(24-25七年级上·山东济宁·阶段练习)观察下列单项式:根据摆放规律,从第2024个单项式到第2025个单项式的箭头是.(填→、↑、←、↓)
【考点3】已知同类项求指数中字母的值或代数式的值
10.(24-25七年级上·陕西西安·期中)已知3x2y与?5
11.(24-25七年级上·广西梧州·期中)已知有理数a,b满足:3x2y
(1)求a和b的值;
(2)先化简,再求值:3a
12.(24-25七年级上·全国·课后作业)已知?2abx+1与4ab3是同类项,?2a2b
13.(24-25七年级上·全国·期末)已知单项式34xbya+1与单项式?5
(1)a=,b=,c=;
(2)若关于x的二次三项式ax2+bx+c
【考点4】整式的加减
14.(24-25六年级上·上海长宁·阶段练习)化简:12
15.(24-25七年级上·河南许昌·期中)化简
(1)6
(2)2
【考点
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