《海燕》课文讲解：2024年教学实践.pptxVIP

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2025-01-04 发布于中国
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《海燕》课文讲解：2024年教学实践.pptx

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《海燕》课文讲解：2024年教学实践;《海燕》概述与背景

课文详解与赏析

情感体验与价值观引导

跨学科融合与实践活动设计

阅读策略指导与能力提升

课堂互动环节与作业布置;01;;高尔基（1868-1936），苏联无产阶级作家、诗人、评论家、政论家、学者，也是苏联文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当过装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。;;02;开头段落;外貌特征;;03;通过课文中对海燕形象的细腻描绘，引导学生感受作者对海燕的深情赞美，体会作者对自然生物的敬畏之情。;生态保护意识;面对困境的勇气;04;结合科学知识了解海燕生活习性;;;05;;;总结策略：归纳文章主旨，提炼关键信息;06;;;完成课文后的阅读理解题，加深对文章内容的理解。;感谢您的观看