- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
旅游市场调查报告15篇
旅游市场调查报告15篇
旅游市场调查报告1
随着我们的生活水平不断提高,旅游消费变得越来越热,出
外旅游已成为我们生活中必不可少的部分。在旅游群体当中,大
学生是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分。大学生作
为社会的一个特殊群体,具有一定的经济独立能力和自我生活能
力,有相对宽松的时间,具有更多的冒险精神和追梦遐想,这些
促成了大学生旅游热。因此,大学生作为一支旅游生力军的地位
确实不容忽视为了能够能够是大学生旅游消费中的问题所能解
决的,加快大学生旅游市场的发展,进一步促进整个社会的发展,
做了这样的大学生旅游市场进行调查。
1、现状分析
(一)大学生人数多,基数大
自1999年教育制度改革以来,全国各高校连年扩招,在校
本专科学生人数日益增多。到“2003年年底,全国高校在校大学
生人数己经达到1108.6万人。根据十五“”教育规划,高等教育到
2005年进入大众化阶段,适龄青年上大学的比例达到15%,到
2010年已经达到20%”。庞大的大学生消费市场已逐渐成为旅游
企业必争的重要阵地,前景看好。
(二)旅游目的以观光和休闲度假为主
由于在校大学生受经济条件限制,他们的出游多以短期到邻
近地区为主。《中国旅游报》对北京高校的专项抽样调查显示,
大学生选择出游天数多以2~4天为主,比例总和占74.7%。因大
学生生活经历少,对学校和家庭以外的事物新奇他们旅游时多选
择与日常生活反差较大的自然风景类的旅游目的地。
(三)出游方式多以自组群体为主
大学生的自我意识和独立意识较强,外出旅游多不愿受限于
现行的旅行社线路和组团安排。因而一到假期,高校就会出现五
花八门的寻伴“”旅游启事。武汉大学旅行社曾对4所高校进行市
场调查,结果显示大学生出游的意愿在95%以上,近90%的大学
生有出游经历。然而这其中绝大部分都是自组旅游,参团出游的
学生却是寥寥无几。有关调查也证实,大学生出行外地喜欢结伴
而行,在人数合上以2―7人居多,达到74%,其性别构成是两
性搭配占绝大多数。
(四)大学生从众心理显著,信息传递迅速
大学生作为一个集中的旅游群体,旅游决策易受同学或朋友
等相关群体影响。再加上旅游信息不对称等原因,大学生旅游常
常没有充分的前期准备,情绪易波动,从众心理显著;同时,由于
市场集中,群体间联系广泛,旅游信息传递迅速。
(五)大学生容易接受新产品、新消费和新的生活方式
他们消费心理、消费习惯尚不稳定,消费需求具有较大弹性
和可诱导性;他们感性消费、个性消费、群体消费、社交娱乐倾向
明显,因此旅行社可以充分利用这一点进行相关的产品进行推销。
2、大学生旅游特征分析
(一)讲究经济实惠,相对更加重视旅游经历
大学生目前大多仍为消费者,可用于个人自由支配的资金不
多,属于非强势消费群体。因而对价格较为敏感,在旅游过程中
对物质要求不高,讲究经济实惠,特别是吃、住方面只要得到基
本满足即可。此外,大学生长期在学校生活,对外面的世界充满
好奇,旅游中的各种经历都是他们津津乐道的事,因而他们更加
重视旅游过程中的经历和感受。
(二)出游方式多以自组群体为主
大学生不愿跟旅行社的团队走的主要原因一般有两个,那就
价格高和线路不符合其要求他们追求自由,张扬个性,不满足于
一般的旅游景点,更喜欢去一些带有探险性质的超常规“”景点,
旅行社普遍缺乏与之相适应的产品。同时,大学生的旅游消费水
平普遍较低也成了制约的因素。所以相对于他们认为不自由、花
钱多的随团旅行来说,似乎更喜欢自己组织旅游。他们理想的旅
游方式是:旅游的地方有相识的同学或是同学的家在那里,这样
一来可以解决吃或是同学的家在那里,这样一来可以解决吃住及
安全问题。
3、制约因素
(一)制约大学生旅游的主要因素是资金不足
如果外出时间过长,就会引起大笔花销,而大学生并没有过
多的资金来源,虽然很喜欢旅游,但是出于资金问题,并不能得
到很好的满足。
(二)旅游目的地相关信息的真假可信度
一些旅游企业没有对旅游信息进行市场
文档评论(0)