教师个人工作简历3篇.pdf

【导语】简历是⽤于应聘的书⾯交流材料，它向未来的雇主表明⾃⼰拥有够满⾜特定⼯作要求的技、态度、资质和⾃

信。以下是整理的教师个⼈⼯作简历，欢迎阅读！

【篇⼀】教师个⼈⼯作简历

姓名：xx

性别：⼥

民族：汉族

出⽣年⽉：1983年9⽉10⽇

婚姻情况：未婚

⾝⾼：160cm

体重：44kg

户籍：xx

现所在地：xx

毕业学校：xx师范学院

学历：本科

专业名称：汉语⾔⽂学

毕业年份：2006年

⼯作年限：⼆年以上

求职意向

职位性质：全职

欲从事岗位：

⼯作地区：⼴东⼴州

待遇要求：3000元/⽉不需要提供住房

到职时间：三天内

教育经历

时间所在学校学历

2002年9⽉-2006年7⽉xx师范学院本科

⼯作经历

⼯作地点1：xx市xx佳园⼩学

时间范围：2006年9⽉-2007年7⽉

担任职位：中⼩学类-⼩学语⽂教师

⼯作描述：

刚⾛上⼯作岗位的⽣涯⾄今历历在⽬。⾛上讲台的⽼练，上课的⾏云流⽔让我不禁感谢⼤学时艰⾟地付出。⼀份耕耘⼀份

收获！⼀年来班主任这个⾓⾊使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此⽣我就爱上了你—-教师。我将为此付出毕

⽣！

⼯作地点2：xx市xx⾼中

时间范围：2007年9⽉-2008年12⽉

担任职位：中⼩学类-⾼中语⽂教师

⼯作描述：

从⼩学到中学，⾓⾊的转变更使我如鱼得⽔，欢乐畅游。这个平台的设⽴更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精⼼

教学，虚⼼请教，刻苦钻研。果然出彩了，⼀年来我带的两个⾼⼀班每次测试都⾼居榜⾸。我和同学紧紧地拥在⼀起，他们笑

得是那样舒⼼，那样洒脱。我更乐不思蜀。我快⾛了，他们都不舍，都哭，都闹，最后静了，含着泪＂拥有并不就是最幸福

的，还是我们默默地祝福你，你的顺利就是我们的幸福，下⼀个不管是谁接替，我们还是努⼒，因为你永远烙在了我们的⼼⾥

＂。我⽆语，⽆奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我⼀样。

⾃我评价

本⼈系本科毕业⽣，已⼯作2年多，特别是在⽂字构造⽅⾯有较强的功底，在⼤学期间创办《沁⼼苑》⽂学社并任社长⼀

职。毕业后先后在⼩学和⾼中任教，受到学⽣和领导的⼀致好评。本⼈具有良好的思想品质，善于与⼈沟通，善于与⼈协作，

独⽴完成⼯作，本⼈思想开放，⼯作热情⾼，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，⽴志⽤平⽣所学为

贵单位贡献⼒量。

发展⽅向

本⼈系本科毕业⽣，已⼯作2年多，特别是在⽂字构造⽅⾯有较强的功底，在⼤学期间创办《沁⼼苑》⽂学社并任社长⼀

职。毕业后先后在⼩学和⾼中任教，受到学⽣和领导的⼀致好评。本⼈具有良好的思想品质，善于与⼈沟通，善于与⼈协作，

独⽴完成⼯作，本⼈思想开放，⼯作热情⾼，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神。希望与同事共同探讨教学，⼒求⾃⼰更

⼤的进步。希望贵校给予更多的机会展现⾃我。从⽽提升⾃我，完善⾃我。

【篇⼆】教师个⼈⼯作简历

姓名：xxx

两年以上⼯作经验|男|xx岁

居住地：xx

电话：xxxxxxxxxx⼿机）

E-mail：

最近⼯作［1年1个⽉］

公司：XX有限公司

⾏业：教育/培训/院校

职位：⾼中教师

学历

学历：本科

专业：中⽂学

学校：xx外国语⼤学

⾃我评价

本⼈对⼯作负责，有积极的敬业精神，与领导沟通协调，为⼈亲和诚恳与员⼯和谐并沟通提⾼员⼯的素质，为公

司利益付出个⼈利益，为公司创更⾼业绩，望贵司给我⼀个发扬的机会，同时您也⽆悔您这次的选择。

求职意向

到岗时间：⼀个⽉之内

⼯作性质：全职

希望⾏业：教育/培训/院校

⽬标地点：xx

期望⽉薪：⾯议/⽉

⽬标职：⾼中教师

⼯作经验

20xx/9—20xx/10：XX有限公司［1年1个⽉］

所属⾏业：教育/培训/院校

教育部⾼中教师

1、钻研教材，理解掌握教学⼤纲和德育纲要，制定本学科学期、学年⼯作计划。

2、认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件。

3、同时充分利⽤学校多媒体教学资源进⾏教学，提⾼课堂教学的效益。

20xx/4—20xx/7：XX有限公司［1年3个⽉］

所属⾏业：教育/培训/院校

教育部⾼中教师

1、在进⾏知识辅导的同时，还要对学⽣进⾏学习态度、学习⽅法的辅导。

2、组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学