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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
《中国传统文化概论》课程习题集
一、填空题1
1.中国传统的思维方式发轫于(),形成于西汉,并经后来历代的不断巩固、强化和完
善,而成为一种具有中国特色的思维方式。
2.魏晋玄学、宋明理学宣扬“存天理,灭人欲”,忽视功利,虐杀了(),使社会呈现
僵化而有秩序的状态。
3.重政务,轻自然,斥技艺。中国文化又具有以“求治”为目标的()。
4.中华民族精神是整个中华民族的总体精神。()是中华民族精神的重要特征之一。
5.以国家最高所有权支配下的小农经济为基础,外靠以专制王权为核心的行政力量,内
靠以()为纽带的宗法关系,构成了中国封建社会结构的基本特点。
6.宗法传统,使中国文化归于以()为目标的“道德型”。
7.中国文化最显著的特征是()。
8.()是民族文化的主体精神
9.中国传统科技具有两大特征:一是(),二是经验性。
10.强调()在人生、社会和世界的地位和作用,是中华民族精神的一个重要特征。
11.中国传统的思维方式在哲学逻辑上,重辩证逻辑而轻()。
12.中国传统的思维方式在思维内容及方法上,其重心和运思的特征是人,是人与人的关
系,它所注重的是()问题。
13.在中华民族的传统观念中,最主要的莫过于尚仁、崇()、重节三方面。
14.明清时期,理学作为官方的正统思想,受到了封建王朝的大力提倡。明清两朝皇帝都
把朱熹()作为科举取士的准则。
15.范缜的(),对佛教唯心主义的神灭论进行了尖锐而有力的批判。范缜从理论上冲
击了佛教思想,并丰富了我国古代唯物主义思想体系。
16.整个唐代诗歌以浪漫主义与()精神为主流,在我国乃至世界文学史上有着重大的
影响。
17.书法是中国的一种独特的艺术,三国时钟繇创真书(楷书),东晋时()使字体更
为活泼而富有生气,他也因之被称为“书圣”。
18.文艺理论有曹丕的《典论.论文》、晋陆机的《文赋》、梁刘勰的()将文艺理论和
文艺批评推向了一个新的阶段。在魏晋南北朝文士的推动下,中国文学终于摆脱了依附儒
学的附庸地位,蔚为大观。
19.中华民族的远祖,可分为()、东夷、苗蛮三大文化集团。
20.黄河流域是我国古文化的摇篮,集中体现在()文化。
21.北宋末张择端的(),是风俗画的代表作,所绘开封景况,是当时社会的真实写照。
22.屈原是我国古代第一位具有爱国主义思想的浪漫主义大诗人,他开创了()文体,
在我国文学史上占有重要地位。
23.()是我国第一部比较完整的编年史。
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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
24.()是我国古代最早的一部国别史。
25.()是战国时代游说之士世代传习、随时增益和编录的总集,到西汉由刘向编辑成
书。
26.从元谋人到北京人,在远古史上被称作()时代,这时期的最突出的文化成就是北
京人学会了使用火和控制火,人类进入了新的文化发展历程。
27.()是我国历史上第一个奴隶制国家,从禹始到桀亡,共传14代17王,历经400
余年。
28.晚唐的著名诗人()和杜牧,有“小李、杜”之称。
29.()一生爱好戏曲,有“曲状元”之称。他与关汉卿、白朴、郑光祖合称元曲四大
家。
30.实行()是氏族产生的前提。
31.用兽牙、鱼骨、海蚶壳以及加工过的石块制成的漂亮的装饰品,开中国()之先河。
32.()是墨子后学著作,记载了物理学方面的成就。
33.长江文化,集中体现在()
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