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Wehaveonlyoneearth
只有一种地球
一.调查背景
近年来,伴随全球经济的发展,环境污染问题越来越严重。白色污染,酸雨,土地荒漠化……更多的环境问题危害着人类的生命。
二.调查目的
但愿通过这次的研究锻炼我们的社会实践能力和团结力,增进我们对环境的理解。更为重要的是,是但愿通过这次的研究能让更多的人认识到我们赖以生存的环境的重要。
三.调查对象
初中50名高中50名
四调查成果
1.你听说过“节能减排”、“低碳经济”、“绿色低碳”等并理解吗?
A.听说过,但不理解详细指什么B.听说过,并深入理解其概念
C.偶尔看到或听到过D.不懂得
其中:初中A45%B25%C25%D5%高中A40%B30%C30%
从调查的数据可以看出,有大部分的人有听说过节能减排等名词,但不理解详细指什么,而听说过并有深入理解其概念为数较少;并且尚有5%的初中生不懂得。可见大家对“节能减排”、“低碳经济”、“绿色低碳”等并不十分理解。
2.请问你懂得世界环境保护日吗?
A.懂得,它是在月日B.不懂得C.不关怀
其中:初中A20%B80%高中A10%B90%
从调查的数据看出,居然有超过80%的人不懂得世界环境保护日。其实世界环境保护日是在6月5日是但愿让人们更好地保护环境。因此我们要时刻关注这一日子,为保护环境做出更好的奉献。
3.请问你个人有关使用一次性餐具的状态及你对此的见解?
A.不认为其会对环境导致威胁并常常使用B.由于条件限制而被迫使用
C积极拒绝使用一次性筷子
其中:初中A5%B40%C45%高中B80%C20%
从调查的数据可以看出,在初中里面有45%的人积极拒绝使用一次性筷子,可见初中生的保护环境意识较高,在高中生中以.由于条件限制而被迫使用的人数最多。尚有15%的初中生不认为其会对环境导致威胁并常常使用。这种想法是错误的。制作10万双筷子需要砍伐一棵50年的大树,而一棵50年的大树的价值比这10万双筷子的价值还高出诸多。因此我但愿人们尽量的不要使用一次性筷子。
4.请问你每有无回收废电池?
A.有B.有时有,有时没有C.没有
其中:初中A15%B40%C30%高中A20%B35%C25%
从调查的数据可以看出,有25%到30%的人没有对电池进行回收。仍有一小部分的同学不懂得废电池会对环境导致什么危害,有35%到40%选择了“有是有,有时没有”,但保护环境贵在坚持。值得欣慰的是,尚有15%到20%的人有回收废电池。但我们需要把这一部分人所占的比例扩大。
5.请问你家中有无为“一水多用”而准备的提桶?
A.有,并每天坚持“一水多用”的环境保护行为B.没有,有必要时会去准备
C.没有,没有必要多此一举D.不懂得“一水多用”什么意思
其中:初中A35%B40%C25%高中A65%B35%
从调查的数据可以看出,在高中中有65%的人有每天坚持“一水多用”的环境保护行为,可见在高中有大部分的同学懂得爱惜水源,尽管在初中中也有35%的人有,但这个比例是远远不够的。有35%到40%的人认为有必要时才去准备。需要指出的是,有25%的初中生认为没有认识到一水多用的重要性。我们必须坚持这一环境保护行为,这有助于缓和水资源的紧张局势。
6.请问你一般将家中空调定位在几度?
A.20~27度B.16~19度C.视状况而定
其中:初中A50%B10%C40%高中A35%B5%C60%
从调查的数据可以看出,在初中和高中生中有大部分的人会视状况而定,也有一小部分的人定在16~19度之间;在初中里有二分之一的人会将家中空调定位在20~27度,而在高中里也只有35%的人将家中空调定位在20~27度。
7.请问你与否养成了随手关灯的环境保护习惯?
A.有B.没有C.正在养成
其中:初中A35%B25%C40%高中A65%B
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