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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

高二备课组工作计划集合8篇

高二备课组工作计划篇1

一、现状分析：

1、历史模块1、2的学习，学生的学习方式已发生了一定的变化，

学科能力也得到了一定的训练，学习兴趣、学习投入的程度相应有较大

的提高，为历史模块3和历史选修1的继续开展新课程的实验创造了有

利的条件。

2、专题史的学习，要求对通史知识要熟悉，所以部分学生会感到

相当困难，容易造成记忆混乱，有相当一部分同学需要加强辅导。

二、工作目标：

1、使学生掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要

的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势，认识历史发

展的基本线索和基本规律。

2、在教学过程中，注意培养学生的创造性学习的能力、自主学习

的能力、运用历史资料的能力，发展学生的历史思维能力，提高学生分

析问题和解决问题的能力。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

3、对学生进行国情教育和爱国主义教育，使学生继承和发扬中华

民族的优秀文化传统，树立民族的自尊心和自信心。引导学生形成正确

的国际意识，增强积极参与国际活动和国际竞争的意识。

三、具体措施：

1、继续组织全组成员认真学习新课标、新考纲，领会新课程的理

念，推动教学观念的转变，以促进学生学习方式的转变转变。

2、通过集体备课，凝聚团队力量，提高课堂效率。做到“三定”――

每周一晚为固定的备课组活动时间，教学中遇到问题随时讨论；每次活

动有明确的内容；每课或联系较紧密的几课定一中心发言人，负责教学

的整体设计，制作一个粗略的课件（至少提出教学的设想），大家讨论

补充，探究最佳方案。教案要在组内实现资源共享。做到“三备”――

解决教材中的重点、难点问题，采取的具体教学方法，特别侧重学生学

习方式的设计。做到备课组“目标统一、内容统一、进度统一、作业统

一”。通过教师间的合作探究，提高整体的备课质量和教学质量，争取

每节都是优质课。

3、加强指导，优化学生的历史学习方法，形成有效的学习策略，

提高自主学习的能力，充分利用学生的课余时间进行课后辅导。关注后

进生的学习，发现问题及时辅导。

4、在教学中充分发挥教师的主导作用，确立学生的主体地位，教

会学生学习的方法，使学生在学习中学会认知、学会做人、学会合作。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

充分发挥个人自身优势,在学习、生活各方面都力所能及地关心帮助学

生,做学生的良师益友，让学生在温暖安定的环境中健康地成长。

5、加强学生选课指导研究，尝试研究性学习与学科教学结合，进

一步完善导学案模式。

6、搭建网络教研平台，开展网络教研研讨与经验交流。

四、教学计划：

1、学生情况分析

高二学生经过一年的学习，生活已基本适应，初步积累了一定的历

史知识，且学习方法上有了改进，高二是高三提高和冲刺的积累阶段，

必须引导学生找到适合自己的学习方法，提升高二学生在历史认知上的

层次，锻炼学生独立分析、解决问题的能力，让他们逐步掌握历史演进

的规律，学会用联系和发展的眼光看待自己所接触的历史，为高三巩固

提高打好基础。

高二年级共有16个班级，其中10个侧重选理科的班级，6个侧重

选文科的班级，有6位历史老师任教，文科班主要目标是争取高考中得

高分。本学期