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教学设计
课程基本信息
学科
高中语文
年级
高二
学期
秋季
课题
人应当坚持正义
教学目标
【语言建构与运用】通过把握关键概念,梳理对话推进的思路,学习多种论证方法增强说服力的语言技巧。
【思维发展与提升】领会并学习苏格拉底的提问方式和论辩逻辑,提升论辩技巧。
【审美鉴赏与创造】理解并学习苏格拉底以理服人又生动活泼的“劝说”艺术。
【文化传承与理解】探究辨析本文“正义”的内涵,体会苏格拉底所坚守的立身处世原则的价值意义。
教学重难点
教学重点:
1.通过把握关键概念,梳理对话推进的思路,学习多种论证方法增强说服力的语言技巧。
2.领会并学习苏格拉底的提问方式和论辩逻辑,提升论辩技巧
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