教育实习调查报告(必威体育精装版6篇).pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

教育实习调查报告（必威体育精装版6篇）

一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，

是时候写一篇实习总结了。那么如何把实习总结做到重点突出呢？下面是小编辛苦为朋友们

带来的6篇教育实习调查报告，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

教育实习调研报告篇一

经过在校期间两学期的教学技能培训，经学院统一安排，我们陕西师范大学xx级汉语

言文学系实习生进入西部各省各中小学，开展为期三个月的教育实习活动，随着各项实习任

务接近尾声，我从实践教学锻炼中对教育工作得到了深刻认识，对以后进入教师岗位起到了

关键性作用。在实践专业课的教育实习和班主任的工作实习过程中，我逐渐提高了对教育的

认识，并结合实习认识开展教育实习调查。

调研内容包括小学教学法，根据小学生年龄特征和心理特征总结小学学习法，并针对小

学生学习情况提出优化学习方案等。

调研报告具体内容如下：

基本情况：青海省湟中县上五庄镇拉尔宁完全小学是一所具有20年历史的学前教育兼

小学的完全小学。教师在教学一线成绩突出，潜心培养学生并对现代教育有全新的思考；拉

尔宁小学生聪颖，活泼可爱，基础扎实，学习勤奋。鉴于此，调研针对性更强。

一、调研目的

1、了解学生学习情况；

2、讨论与分析小学学学习法；

3、明确小学教学法。

二、调查对象及其方式

此次调查针对性强，明确调查对象是拉尔宁小学五年级学生，学生基础扎实，学习勤奋，

具有巨大潜力。通过问卷调查、交流访谈等形式开展调查活动。

三、调查与分析

学生基本情况：刚升入五年级学习，学生学习情况差异很大，如何快速适应学习，能够

有效地提高成绩，学生还需经很长的摸索过程来发展与提高。拉尔宁小学的学生学习勤奋、

学习主动性强；但是在自我成长中寻找到适合自己的学习方法是至关重要的。学生根据以前

的学习习惯及实践摸索学习方法的情况，很快就在成绩上产生差异。现就调查情况做以下论

述:

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

（一）学习法探究

1、预习情况与方法

众所周知，预习是听好课的基础，能让学生快速的融入课堂教学，接受新知识并加深记

忆，更能体现学生自学能力。经调查显示，近30%的同学没有养成预习的习惯；学习主动性

强，能够自觉预习的约为42%；完成教师要求预习28%。能够做到主动预习的学生，通过预

习课本，能够很快的学习新知识，亦能发现问题，并在课堂学习时能及时的反映问题。而缺

乏主动性的学生则在新课后不断补缺才能发现问题，花费时间较多。

预习是学生学习主动性的一种表现。要做到预习有效，可以简略的了解新知识，发现问

题，上课时老师讲解的更快地吸收以解决问题；要做到预习快速以节省时间，明确预习达到

的效果所花时间近无预习后复习效果所花时间的三倍。所以，形成预习的习惯至关重要。

2、听课情况与方法

听课是学习最主要及最重要的途径，听课效率直接影响到成绩提高。经调查显示，学生

学习兴趣、自身学习习惯及自制力对听课造成直接影响，课堂学习氛围与课程结构安排对学

生听课均产生重要影响。调查学生群体中，学生在心里上对学习重视程度各异，五年级学生

就对主科与副科定位清晰，导致在基础学科学习上投入时间较少，甚至有一成的同学有放弃

个别学科学习的倾向，有近七成的学生还是能认真的听课，有九成以上同学有记笔记的习惯，

但有的学