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学校“预防校园欺凌安全信息员”制度(2篇)

第一篇：预防校园欺凌安全信息员制度实施方案

一、背景与意义

近年来，校园欺凌现象时有发生，严重影响了学生的身心健康，损害了校园安全环境。为预防和减少校园欺凌事件，我国教育部门提出了建立健全预防校园欺凌安全信息员制度的要求。本实施方案旨在明确预防校园欺凌安全信息员的工作职责、选拔标准、培训内容、工作流程等，确保校园欺凌事件的及时发现、及时处理。

二、组织架构

1.成立预防校园欺凌工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、学生处主任、保卫处主任为副组长，各部门负责人为成员。

2.在各班级设立预防校园欺凌安全信息员，负责本班级的校园欺凌信息收集、上报和处理工作。

三、预防校园欺凌安全信息员职责

1.及时发现、了解校园欺凌事件，做好信息收集和记录。

2.对发生的校园欺凌事件进行初步调查，了解事件经过、涉及人员、原因等。

3.对涉及校园欺凌的学生进行劝导、教育，引导其树立正确的价值观和行为准则。

4.及时向学校预防校园欺凌工作领导小组报告校园欺凌事件，提供相关材料。

5.参与学校组织的预防校园欺凌宣传教育活动，提高学生的自我保护意识。

四、预防校园欺凌安全信息员选拔与培训

1.选拔标准

（1）热爱教育事业，关心学生成长。

（2）具备一定的心理学、教育学知识，善于沟通。

（3）具备较强的责任心和使命感。

（4）具备良好的道德品质，以身作则。

2.培训内容

（1）校园欺凌的定义、类型和危害。

（2）预防校园欺凌的策略和方法。

（3）校园欺凌事件的调查和处理技巧。

（4）心理健康教育和危机干预。

五、预防校园欺凌安全信息员工作流程

1.发现校园欺凌事件，及时了解情况，做好信息收集。

2.对涉及校园欺凌的学生进行初步调查，了解事件经过、涉及人员、原因等。

3.向学校预防校园欺凌工作领导小组报告，提供相关材料。

4.根据学校指示，参与校园欺凌事件的调查和处理。

5.对校园欺凌事件进行总结，提出改进措施，预防类似事件再次发生。

六、保障措施

1.学校为预防校园欺凌安全信息员提供必要的培训和指导。

2.鼓励预防校园欺凌安全信息员积极参与学校组织的各类活动，提升自身能力。

3.对表现突出的预防校园欺凌安全信息员给予表彰和奖励。

4.建立预防校园欺凌安全信息员激励机制，提高工作积极性。

第二篇：预防校园欺凌安全信息员制度实施策略与建议

一、建立完善的预防校园欺凌制度体系

1.制定预防校园欺凌工作计划，明确工作目标、任务和措施。

2.制定预防校园欺凌工作手册，规范校园欺凌事件的调查和处理流程。

3.建立预防校园欺凌工作档案，记录校园欺凌事件的处理情况。

二、加强预防校园欺凌安全信息员的选拔和培训

1.选拔具备相关专业背景、热爱教育事业的教师担任预防校园欺凌安全信息员。

2.对预防校园欺凌安全信息员进行定期培训，提高其业务能力和综合素质。

3.鼓励预防校园欺凌安全信息员参加相关学术交流、研讨会等活动，拓宽视野。

三、建立健全预防校园欺凌宣传和教育机制

1.开展预防校园欺凌主题教育活动，提高学生的自我保护意识。

2.利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，宣传预防校园欺凌知识。

3.定期组织学生参加心理健康教育课程，培养学生良好的心理素质。

四、加强校园欺凌事件的监测和预警

1.建立校园欺凌事件监测预警系统，及时发现和掌握校园欺凌动态。

2.加强对校园欺凌事件的信息收集、分析和处理，为预防工作提供数据支持。

3.与相关部门协同配合，共同做好校园欺凌事件的监测和预警。

五、完善校园欺凌事件处理机制

1.建立校园欺凌事件快速反应机制，确保事件发生后能够迅速介入、妥善处理。

2.制定校园欺凌事件处理流程，明确各部门职责，提高处理效率。

3.对校园欺凌事件进行总结，分析原因，提出改进措施，预防类似事件再次发生。

六、加强家校合作，共同预防校园欺凌

1.加强与家长的沟通，提高家长对校园欺凌的认识和防范意识。

2.开展家长培训，教授家长如何引导孩子正确应对校园欺凌。

3.建立家校合作机制，共同关注和预防校园欺凌事件。