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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

美术心得体会总结(优秀8篇)

美术心得体会总结篇1

作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，

要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学

中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，

以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一

名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说

的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意

识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡

热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美

术。具体的做法如下:

(一)激发学生学习美术的兴趣

心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，

只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新

奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新

意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学

习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能

力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时，我采用一

题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔,

水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针

对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故

事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。

(二)、培养学生创造思维能力

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学

生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，

既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学

生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和

技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀

的同龄学生美术作品，激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间，

启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。

在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，

改变色调，重组画面等手段，开拓创新;在正确评价学生绘画时，注重过程。让

学生获得成就感，从而培养学生的创造思维能力。

(三)、提高教师的自身素质

教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探

求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积

极参与教学活动。

在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足

我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让

学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺

术风格，提高学生绘画的质量。

美术心得体会总结篇2

本学期一至五年级教材内容都有所改变，难度及灵活性相应加大，所涉及的

范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所

以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、

彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方