端午节幼儿园活动总结5篇.docx

端午节幼儿园活动总结5篇

篇1

一、背景与目的

端午节，作为中国传统的节日之一，具有深厚的文化内涵和悠久的历史底蕴。为了增强幼儿对传统文化的认识与体验，我园特别策划了一场别开生面的端午节活动。本次活动旨在通过丰富多彩的庆祝活动，让孩子们了解端午节的起源、传统习俗，体验包粽子、制作龙舟等端午节特色活动，培养孩子们的团队合作意识和动手能力，增进家园共育的亲情交流。

二、活动筹备

为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了精心筹备。首先，成立了活动小组，明确了活动的主题和流程。其次，制定了详细的活动计划，包括活动的时间安排、场地布置、物资采购等。在活动筹备过程中，我们注重与家长的沟通与合作，共同为孩子们营造一个欢乐、和谐的节日氛围。

三、活动内容

1.端午节知识讲座

活动当天，我们首先为孩子们举办了一场端午节知识讲座。通过讲解端午节的起源、传统习俗以及相关的民间故事，让孩子们对端午节有了更深入的了解。

2.粽子制作

为了让孩子们体验包粽子的乐趣，我们特意准备了粽叶、糯米、红枣等食材，邀请孩子们在老师和家长的指导下亲手包粽子。孩子们兴趣盎然，积极参与，通过亲手制作粽子，不仅锻炼了动手能力，还增进了亲子之间的感情。

3.龙舟制作

为了让孩子们更加深入地了解龙舟文化，我们还组织了龙舟制作活动。孩子们在老师和家长的指导下，利用废旧物品制作龙舟模型。通过制作龙舟，孩子们了解了龙舟的结构和制作过程，培养了创造力和团队协作能力。

4.端午文化展览

为了让孩子们更好地展示自己在活动中的成果，我们还设置了端午文化展览环节。孩子们将自己的粽子、龙舟模型以及绘画作品展示出来，与同伴们分享自己的成果。这一环节不仅让孩子们体验到了成功的喜悦，还锻炼了他们的表达能力。

四、活动效果

本次端午节活动取得了圆满成功。孩子们通过参与活动，不仅了解了端午节的传统文化，还体验了包粽子和制作龙舟的乐趣，培养了动手能力和团队协作精神。同时，活动也增进了家园共育的亲情交流，让孩子们在欢乐的氛围中度过了一个有意义的端午节。

五、总结与反思

本次端午节活动虽然取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。例如，在活动组织方面，部分环节的安排不够紧凑，导致活动时间有所延误。在今后的活动中，我们将加强组织管理能力，确保活动的顺利进行。此外，我们还将不断丰富活动内容，创新活动形式，为孩子们提供更多元化的文化体验。

六、家长反馈

活动结束后，我们向家长征求了反馈意见。家长们纷纷表示，活动组织有序，内容丰富，孩子们在活动中收获颇丰。同时，家长们也提出了一些宝贵的建议，如增加互动环节、拓展活动内容等。我们将认真听取家长的意见，不断改进和完善活动。

总之，本次端午节活动让孩子们在欢乐的氛围中感受到了传统文化的魅力，增强了他们的民族自豪感和认同感。今后，我们将继续举办更多类似的活动，让孩子们在体验中传承和弘扬中华优秀传统文化。

篇2

一、活动背景

端午节，又称龙舟节，是中国传统的节日之一。为了让幼儿园的孩子们更好地了解端午节的文化和习俗，增进动手能力，我园于近期举办了一次别开生面的端午节活动。

二、活动目标

1.让孩子们了解端午节的由来和习俗，传承中华文化。

2.通过动手制作端午节的相关物品，增强孩子们的动手能力和创造力。

3.加强家园合作，增进亲子关系，体验节日的快乐。

三、活动准备

1.人员准备：全体师生及家长共同参与。

2.物资准备：粽子叶、糯米、红枣、豆沙等食材，龙舟模型、彩绳、五彩线等手工材料，以及音响设备、安全防护措施等。

3.场地准备：幼儿园内设置多个活动区域，包括包粽子区、赛龙舟区、亲子游戏区等。

四、活动过程

1.开幕式：在雄壮的鼓乐声中，活动拉开帷幕。园长致辞，简要介绍了端午节的由来和习俗，强调了本次活动的意义和目的。

2.包粽子比赛：孩子们在老师的指导下，学习包粽子的技巧，体验动手制作的乐趣。家长们也积极参与，与孩子们一起完成了漂亮的粽子作品。

3.赛龙舟比赛：孩子们分成若干小组，手持龙舟模型，在模拟的河道中尽情划桨。赛程结束后，各组分享了比赛心得，体验了团队合作的乐趣。

4.亲子游戏环节：孩子们和家长们共同参与了一系列有趣的游戏，如“粽子接力赛”、“端午知识问答”等，不仅锻炼了身体，还增进了亲子间的感情。

5.闭幕式：在欢快的音乐声中，活动圆满结束。园长对本次活动进行了总结，感谢了家长们的积极参与和支持。

五、活动效果

1.孩子们对端午节有了更深入的了解，对中华文化产生了浓厚的兴趣。

2.通过动手制作和游戏互动，孩子们的动手能力