智慧仓配运营 教案 第二章 智慧仓配运营设施设备.docx

第二章智慧仓配运营设施设备

一、课程目标

（一）素养目标

1.培养学生严谨细致的工作态度和创新思维。

2.增强学生的团队合作意识和责任感。

3.提升学生的物流服务意识和客户满意度观念。

4.激发学生对智慧物流技术的探索精神。

（二）知识目标

1.掌握仓库的分类标准及各类仓库的特点。

2.熟悉智慧仓储设施设备的组成及应用。

3.理解配送的分类依据及各类配送形式的特点。

4.了解智慧配送设施设备的类型及作用。

（三）能力目标

1.能够根据货物特性和需求选择合适的仓库类型。

2.学会操作和管理智慧仓储设施设备。

3.能根据不同的配送场景选择合适的配送方式。

4.能够运用智慧配送设施设备提高配送效率。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.各类仓库的特点及适用场景。

2.智慧仓储设施设备的工作原理及优势。

3.配送分类的依据及特点。

4.智慧配送设施设备的应用。

（二）教学难点

1.仓库分类标准的理解与应用。

2.智慧仓储设施设备的操作与管理。

3.配送方式的选择与优化。

4.智慧配送设施设备的技术原理。

三、教学方法

（一）讲授法

通过讲解仓库分类、配送分类等理论知识，使学生系统地掌握相关概念和分类标准。

（二）案例分析法

引入实际案例，如京东的无人仓、外卖平台的无人机配送等，帮助学生理解智慧仓储和智慧配送设施设备的应用及优势。

（三）小组讨论法

组织学生分组讨论仓库布局、配送方式选择等问题，培养学生的团队合作能力和分析问题、解决问题的能力。

（四）实践操作法

安排学生参观物流企业的仓库和配送中心，让学生直观感受各类设施设备的实际运作情况，增强学生的感性认识。

（五）多媒体教学法

运用图片、图表、视频等多媒体资源展示智慧仓储设备、配送流程等内容，使教学更加生动形象，提高学生的学习兴趣和学习效果。

教学过程

第一节仓库的分类

课前准备

阅读指导、资料收集

1.布置预习任务，要求学生阅读教材中仓库的分类的相关内容，标记出重点和疑问点。

2.收集并整理相关案例资料，包括不同类型企业的仓库类型等。

课中教学

课程导入

展示不同类型仓库的图片，引导学生思考仓库的多样性及分类依据。

知识讲解

1.按仓库的性质划分，介绍营业用仓库、自营仓库和公共仓库的特点及适用场景。

2.按仓库的保管条件划分，讲解普通仓库、恒温仓库、冷藏仓库、危险品仓库和气调仓库的功能。

3.按仓库存放货物的性质划分，阐述综合性仓库和专业性仓库的区别。

4.按仓库的结构划分，分析单层仓库、多层仓库、立体仓库、罐式仓库、露天堆场和无人仓库的优缺点。

5.按仓库的作用划分，说明批发仓库、采购供应仓库、加工仓库、中转仓库、零售仓库和保税仓库的作用。

案例分析

结合实际案例，如某企业选择自营仓库的原因，分析不同类型仓库在实际物流运作中的应用。

课后巩固

布置作业

提出问题：“如果要存储一批电子产品，应选择哪种类型的仓库？为什么？”组织学生分组讨论，每组推选一名代表发言。

拓展阅读

实践活动（可选）

组织学生分组对学校周边小型物流仓库或超市仓库进行实地观察，记录仓库的类型，分析合理性和问题，下次课堂进行小组汇报和讨论。

第二节智慧仓储设施设备

课前准备

复习与回顾

简要回顾上节课重点内容，通过提问或小测试检查学生掌握情况。

预习引导

布置预习任务，要求学生阅读教材中智慧仓储设施设备相关章节，了解基本概念，思考与实际物流作业的联系。

案例准备

收集不同行业的智慧仓库案例资料，包括各类设施设备等。

课中教学

课程导入

播放智慧仓储设施设备运作的视频片段，引出本节课主题，激发学生兴趣。

知识讲解

1.介绍自动货柜的结构、工作原理及应用优势，如提高存储密度、实现自动化管理等。

2.讲解智能快递柜的功能、使用流程及在解决快递末端问题中的作用。

3.阐述包装自动生产线的组成、工作流程及对提高包装效率和质量的意义。

4.分析智能物流信息平台的构成及各部分的功能，如自动化仓库、自动分拣系统、条码数据采集器和语音识别技术的应用。

案例分析

以某电商企业的智慧仓储为例，分析其如何利用智能物流信息平台实现高效的仓储管理和订单处理。

课堂总结

回顾智慧仓储设施设备的主要类型和功能，强调其在提高仓储效率、降低成本和提升服务质量方面的重要作用。

课后巩固

布置作业

组织学生讨论智慧仓储设施设备对传统仓储行业的影响及面临的挑战，鼓励学生积极思考并提出创新解决方案。

拓展阅读

推荐学生阅读关于智慧仓储设施设备的文章和著作，如《智能仓储设备认知与操作》、《智能仓储大数据分析（初级）》、《三棱智慧仓库，让仓储物流更智慧》、《物流仓储新纪元：FLYLINKER智慧运维赋能自动化仓储设备高效运行》等。

第三节配送的分类

课前准备

复习与回顾

简要回顾上节课重点内容，通过提问或小测试检查学