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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
网络安全教育教案6篇
网络安全教育教案篇1
教育目标：
1、认知目标：认识网络与中学生的关系。
2、情感目标：辩证看待网络，正确认识其虚拟性，不沉溺于其
中，并自觉抵制网络的不良影响。
过程：
一、导入：
在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的渠道尽可能快地获
取信息。于是，网络开始融入人们生活，并且逐渐扮演起重要的角色。
现在，网络不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习
知识，娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明，就有了黑暗；
有了高尚，就有了邪恶；有了拯救人类的普罗米修斯，就有了妖言惑
众的潘多拉。网络也一样，在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，
网上也出现了各种暴力，色情等非法内容。于是乎，一些青少年开始
上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭。又于是乎，各
种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例：
1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。
2、沉迷网络游戏、网络聊天。
3、养成一些不良习惯。（吸烟）
4、模拟网络行为。
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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
二、讨论：
1、网络与学生的性格
（1）迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向
于抽象思维、警觉、不服从社会规范，容易孤独和抑郁。
（2）网络游戏使得青少年过早地成人化。
（3）网络游戏使青年荒废学业，坐享其成。
（4）不是我不想走，实在是欲罢不能——自我控制力差。
（5）还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——损害身体健康。
（6）虚拟世界中，我是谁，你又是谁？——欺骗、谎言。
2、网络与学生的心理
（1）沉迷网络一般有两种，一是沉迷于网络聊天，一是沉迷于
网络游戏。不管是哪种类型，或者两个都有，原因一般是现实生活中
的人际交往不顺利，多多少少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟的
世界中找到自己的位置，宣泄感情。
（2）对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离，特
别是对学生来说，中学时代正是培养能力的时候，更不能过分迷恋网
络，不能生活在虚拟世界中，要尽力摆脱网络的诱惑，过正常、健康、
实际的生活。
3、网络与学生的生活
（1）我们可以通过网络，搜寻学习中需要的资料，同时可以拓
展我们的知识面，拓宽我们的视野，了解并参与讨论各种社会热点，
关注世界，关注社会。
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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
（2）做任何事都要有一定的度，如果对网络过于沉迷，就会影
响学业，甚至玩物丧志，沉迷游戏等各种虚拟世界，无法自拔。这样
的例子在我们周围并不少见。
（3）学习和网络是可以相辅相成的，关键在于自己的调节。
（4）目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有
人因为沉迷网络而荒废了学业，有人因为身边人的沉迷而受了影响！
三、中学生该不该上网讨论
主持人：网络到底给中学生带来了些什么？为什么有许多中学生
因之而走向堕落、
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