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开学基本情况报告（3篇）

开学基本情况报告（通用3篇）

开学基本情况报告篇1

一、基本情况

__乡初级中学现有教职工54人，教学班12个，在校大学生554人，住宿生424人。

二、开学工作特点

1、学校领导班子及全体教职工都能按时报到，没有无故缺勤现象。工作安排突出一个“早”字，8月31日晚18：00召开学校领导班子会，对领导班子成员进行了分工，19：30召开全体教职工会，对开学报到工作进行周密部署。

2、学生辍学率大大降低，今秋应到校561人，实到学生554人，未到校的7人中，经学校组织人员劝返核实，有4人随父母在外地就读，有3人外出打工。

3、收费政策公开透明，票据规范，无任何违规行为。“两免一补”政策宣传到位，严格按程序操作，对享受对象实行学生或家长申请，村委会签注意见，学校及乡政府集体审核通过，档案保留齐全，保存完整，确保“两免一补”政策的公平、公正性。

4、安全工作措施得力。为了加强学校安全防范工作，学校根据自身特点，成立了安全稳定办公室，具体负责学校安全管理及安全教育的督查落实，安全办公室的成立，对落实安全责任及学校安全防范工作将发挥重要作风。

5、对教育教学工作，校长在开学典礼上提出了明确的工作思路，就是管理上突出“严”字，重落实，向精细化管理要质量。对学生管理上培养学习习惯，加强学法指导。在继续坚持常规月查制的基础上，更要注重实效性，坚决杜绝常规工作中只有形式，不图有内容和质量的现象。

6、今年上半年的教研工作主要以教科研课题研究为核心，语文教研组及英语教研组的教科研课题的研究已进入资料收集阶段，下一步将申请答辩和结题。

7、上学期公开课活动开展正常，做到了人人登台、全员参与。本期的公开课已于9月10日做了安排，现在听取的是新调入教师的过关课和初三教师示范课。本期公开课的安排思路是：第一阶段是为期一个月的新教师过关课及过关课后的订正课，初三教师的汇报课；第二阶段是为期一个月的学科带头人，骨干教师的示范课；第三阶段是为期一个月的中青年教师的研究课；第四阶段是为期一个月的优质课赛讲。学校设想以听评课活动为平台，推动学校“优质课堂工程”及“引领工程”。

三、存在的问题

1、学校安全教育工作有待于进一步加强，学校虽然与方方面面签定了目标责任书，但在监管上仍存在一定的漏洞，学生在路途中，家长接送时摩托车一车多人现象仍然存在，需要与有关部门协调形成一个齐抓共管的工作格局。学校锅炉房存在隐患，对锅炉应加强维护，定时清洗，并请专业部门进行安全性能检测，确保不出任何事故。

2、学校在骨干教师的培养上，培养对象人员变动大，不具有持续发展的势头。

开学基本情况报告篇2

企业文化大讨论活动自动员会召开后，分公司快速落实动员会的会议精神，上下一心，有步骤，分阶段，有重点，有侧重的开展该项活动，从活动开展的情况来看，分公司能切实从新字出发，从实字入手，以人为本，真抓实干，将活动作为实现企业战略规划，促进新三者战略落地，推进企业向前发展，提升企业整体竞争力的助推器，活动取得了一定的阶段性成绩，获得了一定的成功经验，我们的主要做法是：

一、用制度保障，进行宣贯

分公司成立领导小组，细分工作职责，出台实施方案，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，部门经理协同抓的一级抓一级，层层抓落实的工作格局，形成目标明确、内容科学，步骤严谨,有序推动的活动场面。

活动中，分公司从企业的切实需求出发，将活动的主要内容放在对中国电信企业文化纲要等体现企业核心价值观和员工行为准则的学习上，放在引导员工形成正确的发展观、大局观、价值观、业绩观的具体要求和准确把握上。

活动中，分公司从企业的实际需要出发，将相关的学习内容纳入晨会、例会、网上学习等制度中，采取随机抽检为主，匿名调查为辅的检查方式，做到对活动开展情况的三个掌握，即：对员工学习大讨论活动的知识程度有掌握，对员工学习大讨论活动的参与程度有掌握，对员工学习大讨论活动的难点有掌握。

二、营造氛围，进行宣传

活动中，分公司注重加强企业文化的三宣工作，注重从增添企业文化的趣味性，生动性入手，营造有利于企业文化生根发芽的氛围，注重多渠道、多方式的扩大传播范围，提高员工接触活动知识的机会，比如：在公司的走廊、生产、会议、服务等场所有意张贴、张挂一定数量的企业文化宣传标语、海报；比如：制作企业文化的屏保，鼓励员工安装企业文化屏保，比如：鼓励员工主动参与各种与之相关的活动，开展各种与之相关的讨论。在行之有效的氛围营造下，分公司上下形成对活动的统一认识，广大员工活动参与热情从被动参与变为主动参与，从外在要求变为内在需要，战略目标、年度目标、行为准则，企业核心价值观等核心知识逐渐深植员工之心，成为员工主动学习的内容，主动完成的