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苏教版四年级下册《倍数和因数》课件.pptVIP

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倍数和因数

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一课教学思路2、5的倍数的特征

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一课教学思路说教法和学法:???由于2、5的倍数的特征学起来易懂,因此在教学本课时,主要采用如下的教法和学法:????1、?布置预习,引导探究???先给学生布置一些预习任务,让孩子们先对这节课所学的内容有一定的了解,再带着问题听这节课。上课的时候再学生已有的知识基础上加以引导,探究这节课所学的内容。????2、加强练习、强化反馈???学生汇报完所预习内容之后,让学生对自己的预习成果有一个反馈,让学生初步掌握预习方法。因为预习之后初步掌握了一些知识,课上再对这些知识进行探究,所以一些基础性的练习题就没有安排,练习题的难度稍微设计得高了,考虑到今后学习的需要,要求学生能够熟练运用能2、5的倍数的特征,因此在本课中设计了一些游戏练习,来巩固新知识。?

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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。

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