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专题十七世界文化遗产荟萃
考点
考试内容及要求
命题规律
世界文化遗产的由来
①联合国教科文组织爱护世界文化遗产的重大举措及意义(c);②联合国教科文组织确认世界遗产的重要原则和世界文化遗产登录标准(c)
(1)本专题既能开拓国际视野,也能提高人文素养,命题既出现于选择题,也出现于材料题。命题形式多采纳图片和文字相结合的形式,要学会综合利用材料信息
(2)新高考后,还要多关注和必修三教材的关联之处
世界文化遗产的爱护和可持续利用
世界文化遗产的价值和爱护原则(c)
雅典卫城与奥林匹亚遗址
①雅典卫城的主要建筑及其价值(c);②帕特农神庙的建筑艺术成就和人文精神内涵(c);③奥林匹亚遗址在古希腊的主要功能及地位(b)
古罗马城的建筑艺术成就
①罗马古城的悠久历史(b);②古罗马建筑群的代表性遗址、建筑特色及艺术成就(c)
佛罗伦萨的文化遗产
①文艺复兴时期佛罗伦萨经济、文化发展的背景(b);②文艺复兴时期佛罗伦萨著名文化遗产及其建筑风格、艺术特色和人文主义精神(c);③佛罗伦萨在文艺复兴中的地位和作用(c)
罗马文艺复兴时期的文化遗产
①圣彼得大教堂的历史、宗教、建筑和艺术等方面的成就(b);②西斯廷小教堂中的著名壁画作品(b);③米开朗琪罗、拉斐尔、贝尔尼尼在世界文化史上的地位(c)
世界建筑的奇迹万里长城
①秦长城、汉长城、明长城(b);②长城的文化内涵及其在中国历史发展中的作用和影响(d)
秦始皇陵及兵马俑
①秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵(c);②秦陵兵马俑的布局、阵容及其所反映的历史状况(b);③秦陵兵马俑所体现的超群技术和艺术震撼力(c)
世界屋脊上的布达拉宫
①布达拉宫的建筑特色(b);②布达拉宫、大昭寺等建筑的藏汉合璧风格(b);③藏汉人民民族团结的精神文化内涵(c)
中国古代宫殿建筑的典范——明清故宫
①北京明清故宫的布局结构、主要特点和文化内涵(c);②北京故宫三大殿和内廷建筑的地位和特色(c);③北京故宫所体现的宫殿建筑技艺和建筑风格(c)
奇丽的夏宫——颐和园
①颐和园的修建历史、布局结构和主要特点(c);②颐和园的园林建筑技艺和古典园林建筑风格(c)
古色古香的平遥古城
①平遥古城的历史、建筑布局及文化内涵(c);②“日升昌”票号创立的背景及其文化内涵(c)
清爽高雅的皖南古村落
①西递、宏村古村落的历史和特点(c);②西递、宏村古村落体现的文化内涵(c)
古雅的昆曲
①昆曲诞生、兴衰的过程(b);②“近代百戏之祖”(c)
昆曲的挽救和爱护
①昆曲独特的文化价值(c);②昆曲的挽救与爱护(c)
殖民罪恶的见证——戈雷岛
①西方殖民者进行奴隶贸易的见证地(b);②殖民主义的罪恶(b);③戈雷岛列入《世界遗产名录》的缘由(c)
德国法西斯的杀人工厂——奥斯威辛集中营
①德国法西斯对犹太人的种族灭亡罪行(b);②奥斯威辛集中营列入《世界遗产名录》的意义(c);③人类为吸取历史教训、避开重蹈历史覆辙而作出的努力(c)
外国的世界文化遗产代表
一、世界文化遗产综述及古代西方文化遗产
1.全人类共同的珍贵财宝——世界文化遗产
(1)世界文化遗产面临的形势:难以抵挡的自然灾难、频繁发生的斗争、近代以来特殊是其次次世界大战以后的工业化和城市化浪潮使自然遗产和文化遗产不断遭到破坏。
(2)联合国教科文组织的爱护措施
①通过《世界遗产公约》
a.各缔约国负有爱护本国文化和自然遗产的责任,必要时可利用国际的救济和合作。
b.将一部分“具有突出的普遍价值”的遗产列入《世界遗产名录》,加以重点爱护。
c.联合国教科文组织世界遗产委员会,要对这些遗产的爱护,供应技术和经费的救济。
②成立世界遗产委员会。
③成立世界遗产中心:负责公约实施的日常工作。
(3)世界遗产分类:文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产。
(4)世界文化遗产的价值
①它是人类历史文化的载体,是人们相识历史文化的无比珍贵的教科书。
②它是不同民族、不同国家进行沟通、促进了解、相互学习、取长补短的珍贵资源。
③它是进行学术探讨尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学探讨的重要资源。
(5)世界文化遗产的爱护原则
①真实性:是指遗产产生时以及后来形成的各种特性。
②完整性:一是指范围上的完整性,要尽可能的保持遗产组织与结构及其四周环境的完整;二是指文化概念上的完整性,要尽可能的保持遗产地理位置上相互连接的相关部分,完整地体现其文化价值。总之,反对做任何改动、增加新建筑、假古董,甚至不必要的修复。
(6)当前艰难的爱护任务
①造成缘由:由于国际局势动荡担心,局部斗争频繁发生。
②如何爱护:要充分爱护和适度利用,坚持可持续利用原则。
2.古代埃及的历史遗产——金字塔
(1)背景
①公元前3000年左右,初步统一的古代埃及国家建立起来,奴
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