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国旗演讲稿

篇1：国旗演讲稿精选

各位同学、老师们：

大家好!今日我演讲的题目是“让人汗颜的捡纸精神”。

近来学校连续收到已经毕业的学子写给母校的信件，他们在信中感恩母校的教导，感谢师长的教育，更感慨从__中带走的良好的行为习惯。

以617分考入北京航天航空高校的333班的王斐在信中这样说道“提到母校，就不得不说母校的严格管理。从宿舍内务到两操，再到课堂秩序，无不体现出__中严谨的校风。经过三年的学习生活，我懂得了自觉地严格要求自己，形成了良好的生活规律，学会了高效生活。在高校这个相对自由的环境中，这些都是特别重要的。让我感受最深的是母校的捡纸精神。在高校，当我弯腰捡纸时，我清晰地感觉到身旁同学的震撼与触动。于是他们也跟我一起捡纸。此刻，我真的很骄傲，也很兴奋，__中精神在高校得以传播”。

这位学长讲到的都是学校一贯提倡的捡纸精神，他糊涂的熟悉到捡纸背后的实质是培育良好的行为习惯。但这种被学长带到高校的精神现在还在__中校内吗，上周我们值周的测试结果让人汗颜。

11月3日我们在高二教学楼前放置了醒目的废纸来进行测试，结果在走过近200多老师和同学和4名老师后，才被382班孙晓燕同学捡起，其它老师的同学面对那张悄悄躺在地上的废纸无动于衷。

11月4日我们在高一教学楼道内放置了醒目的废纸来进行测试，有7位老师走过视而不见，有307名同学麻木地从它边上走过，最终397班梁浩然同学将其捡起放入垃圾箱中。

11月5日，我们在食堂餐厅二楼放置了醒目的废纸，结果是走过近5名老师和600多名同学视而不见，最终无人捡起。

就在现在，操场的入口处还有我们有意放置却让大家视而不见的废纸，不知大家怎么想，反正作为一名__中学子我感到很惭愧。曾经被学长引以为豪的捡纸精神在__中校内已不复存在，曾经“不企求能上天揽月，只盼望能弯腰捡纸”的口号看不到了，主席台下的“举手之劳，我们能做好的事情还有很多”也成了一句空话，我们悲伤，我们汗颜。

诚然，学校正在进行的校安工程让校内有些杂乱，但工程的杂乱不能影响校内的教学区内的干净，我们楼道内没有施工，我们的餐厅没有施工，我们的操场没有施工，谁会将地上的废纸捡起呢?

同学们，学长所讲的捡纸精神，正是__中一贯提倡的小事精神，它是__中精神的重要组成。正如我们现在升旗，是否有的同学插在口袋，是否有交头接耳的现象。在这里，我想特殊强度：盼望我们的老师能和我们一起做好身边的每一件小事，盼望您能捡起见到的每一张废纸，盼望您能在升旗时不再说话不停……..由于这些不仅仅是一种行为，更是一种态度，不仅仅是一种习惯，更是一种素养。盼望学长引以为荣的捡纸精神能重现__中校内。这需要我们每一个人来努力，来监督，包括你，包括我，包括老师、包括全部的__中人!

379班全体同学

__年11月15日

篇2：学校生国旗演讲稿

各位老师、各位同学：

早上好！我是六（5）班的乔安娜！今日，我在国旗下讲话的内容是——珍惜自然资源，共营生命绿色

当水龙头不停流出清亮的水，用水人不知去向时；当开着电灯、电视，房间里长时间空无一人时；当笔记本顺手扔进垃圾桶，却只用了几页……这是多么不文明的现象啊！

我想，大家应当都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽，用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年，一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后，经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽宝贵，我们是不是更应当好好地利用它们呢？

就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源，无限的循环。”只要我们共同携手就有将来，就有明天。虽然大自然的资源有限，但是我们可以充分地利用啊！

地球的居民啊！我们只有一个地球，我们大家只要为它，“这个生命的摇篮”付出一点点，数年过后，岂不是回报了大地吗？

……

在此，我还是要提倡“低碳生活”。

所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：削减二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是爱护大自然的表现嘛！

我想大家都知道，地球虽然有自净功能，但是我们无限制的排放二氧化碳，也是不行的。

现在，我真心倡议大家，爱护大自然吧，人类只有一个地球，无法移居！

地球的居民们啊！请顺手关上身边开着却用不着的水龙头，出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。

千言万语汇成一句话“珍惜自然资源，共营生命绿色”为了这个美妙的家园和气的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己，从现在做起，从我做起，“过‘低碳生活’，共建美妙家园”。

为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的将来，节省资源，爱护大自然……

我的讲话完毕！感谢大家！

纵观古今中外，有多少人在告知我们书籍对于人以及人类的进步是