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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
理想与信念教育主题班会
——坚定理想，放飞梦想
时间：
2012年12月7日下午第四节地点：九（1）班教室
主持人：
刘迪
参加人员：九（1）全体学生、徐佳丽、张小利
主要内容：
一、班会主题：
《坚定理想，放飞梦想》
二、目的：
1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，是大家懂得树立理想的重要
性。
2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋
斗拼搏的道理。
3、是学生了解中学阶段的重要性，认识到实现理想的路途充满艰辛，要正
确看待遇到的困难和挫折。
三、教学重点：
使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯。
四、教学重点：
让学生看到自身的不足，养成良好的学习行为习惯，正确看待遇到的困难
和挫折。
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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
五、教学方法：
讲授法，讨论法，交流法。
六、课时：
一课时
七、班会时间：
2012年12月1日
八、班会地点：
九年级
（1）班教室
九、班会对象：
九年级
（1）全体同学
十、教学过程：
（一）导入：
同学们，每一个人都有自己的理想，都有自己的奋斗目标，但是理想到底
指的是什么呢？
俄国寓言家克雷洛夫说：
“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，而行动则是架在川上的
桥梁！”大家理解这句话的意思吗？
好的，下面老师将给大家讲一个小故事，看看这句话该怎样去理解。
（二）用一个小故事引导学生立足现实，为实现自己的理想而努力奋斗。
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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
（注：
故事详情见附录一）紧接故事讲到：
人世间最大的痛苦莫过于此啊！其实，我们每个人每一天都背负着各种各
样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是
我们必须承担的责任和义务，构成了我们在这个世界上存在这的理由和价值。
所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，因为真正的快乐时挑战后的结
果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！克雷洛夫运用
比喻形象地说明：
人生首先要有远大的理想做牵引，其次还要认识到实现理想的路途充满艰
辛，要实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏，付诸行动，才能跨过中间那条湍急
的河流，走向胜利的理想彼岸。
（三）各抒己见谈理想
理想是我们生活不可缺少的一项内容，那么，大家的理想是什么，怎样实
现自己的理想呢？（同学们畅谈自己的理想主持人根据情况作简单评价）
……（请学生上台谈）
（注：
先简要说明自己的理想，再分布说如何实现）
（四）总结
同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本经验是：
千里之行，始于足下。
成功是一个个目标的不断实现而积累起来的，努力从今日开始，就能一步
步登上高峰，欣赏
壮丽的景色。
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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
昨天已经过去，明天还未到来，每一位“立志成才”的同学，都要把握今
天，迈好中学的第一步，实现我们的理想。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相
信“有志者，事竟成
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