酸碱中和反应实验.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

酸碱中和滴定实验（教案）

商镇中学彭启民

三维目标

一．知识目标

1．了解常用分析仪器。

2．理解酸碱中和滴定的原理。

3．使学生初步了解酸碱中和滴定的操作方法。

4．掌握酸碱滴定的误差分析。

二．过程与方法

1．认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题能进行初步

的探究活动。

2.通过变化与联系的观点分析化学现象解决一些简单的化学

问题。

三．情感态度与价值观

保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，

发展学生化学的兴趣。

教学重点：

1．使学生初步了解酸碱中和滴定的操作方法。

2．掌握酸碱滴定的误差分析。

教学难点：

掌握酸碱滴定的误差分析

教学过程：

1

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

一．导课

以前我们做的实验是定性分析的实验，今天我们做一个定量

分析的实验。——酸碱中和反应实验

二．新课

（一）、酸碱中和滴定

1、定义：用已知物质的量的浓度的酸（或碱）来测定未知浓

度的碱（或酸）的方法

2、原理：在酸碱中和反应中，使用一种已知物质的量浓度的

酸或碱溶液跟未知浓度的碱或酸溶液完全中和，测出二者的体积，根

据化学方程式中酸和碱的物质的量的比值，就可以计算出碱或酸的溶

液浓度。

3、公式：cv=cv(一元酸和一元碱)

酸酸碱碱

4、实验的关键:(1)准确测量参加反应的两种溶液的体积

(2)准确中和反应是否恰好完全反应

5、实验仪器及试剂:

仪器及试剂:酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、铁架台、

滴定管夹、烧杯、白纸、标准液、待测液、指示剂

（二）、指示剂的选择：

种类变色范围

甲基橙溶液红3.1橙4.4黄

酚酞溶液无8.2浅红10红

石蕊溶液红5紫8蓝

2

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

强酸强碱间的滴定：酚酞溶液、

（三）、实验步骤：

1、查漏：检查两滴定管是否漏水、堵塞和活塞转动是否灵活；

2、洗涤：用水洗净后，各用少量待装液润洗滴定管2－3次；

3、装液：用倾倒法将盐酸、氢氧化钠溶液注入酸