评选市级优秀学生的事迹材料(5篇).pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

评选市级优秀学生的事迹材料（5篇）

评选市级优秀学生的事迹材料第一篇：

XXX同学，今年11岁，是通榆县第一小学四年五班学生。

他在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在实践中大胆尝试，

勇于创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务。

他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有

突出表现，是同学们的好榜样。

一、品学兼优，屡获佳绩。

在学习上，他能够严格要求自己，虚心接受老师的教育。

从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习

上勤学善思，年年成绩都优秀；他热爱劳动，积极参加学校

开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。他曾

获得“优秀班级干部”，“优秀少先队员”的荣誉称号。，此

外，还积极参加各种比赛，获得读写大赛一等奖，规范字书

写大赛一等奖，数学知识竞赛三等奖，朗读竞赛活动三等奖

等奖项。在成绩面前，他从不骄傲。并不断努力，追求更高

的目标。

二、老师的助手，同学的榜样。

无论是在家在校，他都能接受到正确思想的教育和熏

陶，因此，XXX像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的

哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，

老师和同学都很信任他。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同

学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做

得有条不紊。他处处身作则，为同学树立榜样。几年来，上

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各

科作业。

三、团结同学，乐于助人。

他具有很强的集体荣誉感。他认为，只有让全班同学都

进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起

谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干

部一起主动帮助学习较差的同学。

XXX的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开

的。班主任老师给了他极大的鼓励，每年班主任给他的评语

都是：思想进步、成绩优秀、关心集体，热爱劳动，要作同

学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，他一定不会

辜负老师的期望，再接再厉争取取得更大的进步！

他就是品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品

质，优异的学习成绩，发展的综合素质，同学中的佼佼者！

评选市级优秀学生的事迹材料第二篇：

XX同学是我校二年(2)班的班长,该生思想进步，学习刻

苦，成绩优异，而且具有极好的组织才能和领导艺术，深受

学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：

一、思想进步，热爱集体，关心他人

XX同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极

主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工

作中，她积极出谋划策，并且组织另外几名班干部利用双休

日布置教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。

该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

去年我班姚桓学同学骨折住进了医院，XX得知后，立刻打电

话寻问班主任和姚桓伤病情况,这给姚桓同学极大的鼓舞和

支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一

个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干

净。

该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她