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心理社团申请书

第一篇：心理社团申请书

申请书

敬爱的校团委：

本着关爱心灵、助人自助的宗旨，我们一群对心理学、心理健康

有着浓厚兴趣的同学自发组织在一起，现特向学校申请成立心理社团，

取名为曙光心理社。本社团是由心理咨询室组建和具体指导的，以本

校学生为主体，开展与心理学有关的活动，探索心理健康等问题的学

生团体。

我们的目的是为了探索同学们生活中遇到的一切与心理有关的问

题，积极宣传心理健康教育知识，以自助、互助、他助等形式帮助同

学们面对成长的烦恼。帮助同学们了解认识自我，处理好人际关系，

调整好心理状态，成为朝气蓬勃、健康乐群的新一代高中生。

社团聘请心理健康老师为本社团的指导老师，预下设秘书组、宣

传组、社刊组、外联组、心理剧组、素质拓展组等机构，旨在开展心

理健康普查活动及心理档案的建立；出版《曙光》心理小报；开展小

规模的素质拓展活动；接受心理咨询培训，学习心理学的相关知识，

并承担起班级心理健康志愿者的任务；编排心理剧，体验丰富的心理

生活，提高心理感悟能力；配合心理老师做好心理健康的宣传与普及

工作及其他各项工作。

望学校相关领导批准社团的成立并监督我们的社团活动。

申请人：曙光心理社全体社员

2013年3月6日

第二篇：心理社团

我相信：我们的心理成长社在经过这么多锤炼之后必将越来越成

熟，越来越出色！口号与徽章

口号：世界因我们而精彩，我们会让世界更精彩

建平中学心理成长社内部管理条例

（一）社团总则：

我们的社团旨在宣传心理健康知识，协助同学们解决遇到的问题

和困惑，提高同学们的心理素质，营造良好地心理健康的氛围。

（二）社员守则：

1．基本义务：社员准时参加本社团活动。每学期排一部心理剧或

出一份心理小报,每一心理小组每学期开展一次专题调查研究。

2．心理成长社团的社长、副社长、理事、干事均由老师和社员投

票产生。

3．心理成长社团的所有成员拥有平等的权利及积极参加本团活动

的义务。

4．因事、病不能参加活动时，须交请假条，事后请假无效。累计

超过3次的社员取消社员资格。

上海市建平中学心理成长社活动章程

(一)永远以学生为本，以为学生减轻学习压力负担和向学生提供心

理咨询帮助为宗旨进行活动。

(二)心理咨询室向所有学生开放，对有思想负担和困难的同学予以

最大的帮助。

(三)心理社成员应以此身份在班级中为其他有困难和有思想负担的

同学分忧解难，或推荐其前来心理咨询室咨询。

(四)心理社成员应积极为心理社出谋划策，不断创新，致力于使心

理社蓬勃发展。

(五)心理社的活动应来自与广大同学的建议，符合我们心理社的宗

旨，要有不断更新的创意和方案。

(六)心理社各部门要互相协作，为每一次心理社的活动作好准备、

记录和总结，并对成员参加活动的次数及情况和指导教师的名字作好

记录。

(七)心理社在每次活动前应充分作好宣传工作，心理社成员应当在

自己所在的集体中作好宣传工作，并欢迎其他同学也来参加心理社的

活动。

(八)心理社网络部应及时更新网络上心理社的内容，及时为心理社

活动作好宣传工作。

(九)心理社应不断吸收新的成员，并对成员记录作好更新工作，对

心理社成员的活动记录及时整理、存档。

(十)心理社文秘部应按时对心理社成员的名单资料等进行统计、存

档。

(十一)心理社成员的学分应在每学期末进行统筹安排，每学期的总

结和记录应及时完成并交付学生会。

(十二)心理社成员工作职务的换届和选举应及时完成并记录在案，

定期对新一任的社长进行考察等。

（一）团队协作力量大

本学期期末，我们社团开展了“团队协作，共迎美好世博”的活

动。首先是一个热身游戏，让大家融入话题。然后是迎世博，讲文明

—从众心理小调查。“你是否经常闯红灯？”等问题使每个社员意识

到讲文明的重要性。这项简单的社会调查其结果是：六成行人承认闯

过红灯。这种从众心理每个人几乎都会有，但自己要努力克服，遵纪

守法。作为一个文明的上海学生，在世博会来临之际，我们要更加注

重自身素质和修养，让自己做一个匹配于这个时代的文明人。

接下来，我们做了一个小游戏——情景剧。每个小组都会要求表

演某个情