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心理健康教育月活动方案10篇

心理健康教育月活动方案1

一、指导思想

良好的心理素质是一个人全面素质中的重要组成部分。心理

健康教育是提高中小学生心理素质的教育。开展心理健康教育，

既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。为了

进一步推进我校心理健康教育工作，培养学生乐观、向上的心理

品质，营造安全、绿色、文明、和谐“”的校园文化，现结合学校

实际。

二、活动主题

“阳光心态，快乐成长”

三、活动时间

__年11月1日至11月30日

四、组织领导

成立__中学心理健康月“”领导小组

组长：林__

副组长：吴__

成员：全体行政学校专兼职心理老师班主任团委会学生会

五、主要活动内容

1、进行主题宣传；

2、出版心理小报；

3、组织主题班会观摩；

4、举行校际辩论赛；

5、举办县级校园心理情景剧演出观摩；

6、开展师生心理测评。

六、具体措施

1、活动宣传：11月3日升旗仪式，学校举行“阳光心态，快

乐成长”心理教育月启动仪式，对活动进行宣传。通过张贴横幅，

校门口led公告、广播宣传等形式营造活动氛围。

2、由李__老师开设一堂以“阳光心态快乐成长·”为主题的心

理班会课，组织全体班主任观摩，并做好相关资料收集。

3、各班在心理辅导老师的指导下，推荐人选，组织剧本，

开展校园心理情景剧演出比赛，为县级观摩做准备。（另见详案）

4、参加校际辩论赛。县教育局将组织进行“生育关怀——青

春健康教育进校园”主题辩论赛。为做好该项工作，预先在高一、

高二年段开展“男生更需要关怀还是女生更需要关怀”的主题辩

论赛。同时，选拔代表学校、参加县级比赛的辩手。

5、由陈坤地老师在初一、初二年段举办关“爱男生”青春健康

教育讲座。

6、专兼职心理老师做好心育中心成长“加油站”的日常工作，

通过多渠道（面询、热线电话、心语信箱、qq在线）进行咨询活

动，做好咨询记录工作，对典型个案进行教研交流。

7、推荐学生阅读有关阳光心态、和谐相处、感悟幸福，分

享快乐的文章，将优秀文章通过校园广播分享。

8、组织全校师生进行心理测评。借助填写《中小学生心理

健康状态诊断量表（mht）》、问卷调查等形式，开展心理测评，

初步建立我校__—__学年学生心理档案和教师心理健康档案。

9、回顾本月活动情况，做好活动总结，整理相关活动资料，

对获奖个人、班级进行表彰。

心理健康教育月活动方案2

为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，结合《__区教

育厅关于开展2023年全区高校大学生“5·25心理健康教育活动”

月活动的通知》（教思政x号）的要求，决定开展我校大学生“5·25”

心理健康教育活动月活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

珍爱生命，放飞梦想。

二、活动宗旨

通过组织开展以珍爱“生命，放飞梦想”为主题的心理健康教

育活动系列活动，引导我校学生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫

折、欣赏生命之美好、体悟生命之乐趣、展示生命之魅力、实现

生命之价值，培养学生的善良之心、宽容之心和感恩之心，保全

学生以积极的心态克服困难、战胜挫折，收获生命成长的幸福。

三、活动时间

2023年4月中旬__5月下旬。

四、活动对象

全校在读本专科生。

五、活动内容

围绕珍爱生命，放飞梦想“”主题，组织学生开展心情征文活

动、团体心理辅导活动、校园心理情景剧展演活动。

六、材料报送要求

1、征文活动

各学院分别至少报送5篇心情征文作品，学校将组织专家评

审出校内一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干

名，优秀指导老师若干名。并从中选送2篇作品代表学校参加

2023年全区高校大学生5·25心理健康教育活动月心情征文“”评

选。

2、团体心理辅导活动