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初中英语词汇分类表人教版打印

一、教学内容

1.词汇：including,interestedin,interestedtodosth.,exciting,watch,news,program,reporter,interview,writeabout,readabout,learnabout等。

2.语法：一般现在时态的陈述句、疑问句和祈使句。

3.功能句：介绍自己的兴趣爱好，询问他人的兴趣爱好。

二、教学目标

1.学生能够掌握本节课的生词和短语，并能够运用它们进行简单的交流。

2.学生能够理解一般现在时态的陈述句、疑问句和祈使句，并能够在适当的语境中运用。

3.学生能够运用所学知识，介绍自己的兴趣爱好，询问他人的兴趣爱好。

三、教学难点与重点

重点：生词和短语的掌握，一般现在时态的运用。

难点：一般现在时态的疑问句和祈使句的运用。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：课本、练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程

1.热身（5分钟）

教师与学生进行简单的英语对话，引导学生回顾已学知识，为新课的学习做好铺垫。

2.引入（10分钟）

教师通过展示一张图片或播放一段视频，引出本节课的主题——介绍兴趣爱好。引导学生谈论自己喜欢的活动和事物。

3.呈现（15分钟）

教师通过课本和多媒体课件，呈现本节课的生词和短语，同时进行讲解和示范。学生在课本上圈出生词，并跟读。

4.操练（10分钟）

教师组织学生进行小组活动，用所学的生词和短语进行交流，巩固记忆。同时，教师挑选几名学生进行角色扮演，运用一般现在时态的陈述句、疑问句和祈使句进行对话。

5.练习（10分钟）

教师发放练习题，学生独立完成，检测自己对生词和短语的掌握程度，以及对一般现在时态的运用能力。教师对学生的练习进行点评和指导。

7.作业布置（5分钟）

教师布置作业，包括抄写生词和短语、用一般现在时态写一篇小短文等。

六、板书设计

1.生词和短语：including,interestedin,interestedtodosth.,exciting,watch,news,program,reporter,interview,writeabout,readabout,learnabout

2.一般现在时态：

陈述句：Ilikewatchingmovies.

疑问句：Doyoulikelisteningtomusic?

祈使句：Pleasewriteaboutyourhobbies.

七、作业设计

1.抄写生词和短语。

2.用一般现在时态写一篇小短文，介绍自己的兴趣爱好。

答案：

1.including,interestedin,interestedtodosth.,exciting,watch,news,program,reporter,interview,writeabout,readabout,learnabout

2.

Myhobbies

Ilikeplayingbasketball.Iplayiteveryweekend.Itsexcitingandfun.Ialsolikereadingbooks.Ireadabookeveryeveningafterdinner.Readingmakesmefeelrelaxed.Besides,Iaminterestedindrawing.Idrawpicturesinmyfreetime.Drawinghelpsmetoexpressmyfeelings.

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过图片和视频的引入，激发了学生的学习兴趣。在呈现生词和短语时，教师进行了详细的讲解和示范，帮助学生正确理解和运用。在操练环节，学生通过小组活动和角色扮演，充分练习了生词和短语的运用，以及一般现在时态的陈述句、疑问句和祈使句的运用。作业设计既巩固了所学知识，又提高了学生的写作能力。

在今后的教学中，我将继续关注学生的学习需求，调整教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语水平。同时，我将拓展延伸课程内容，让学生了解更多关于兴趣爱好方面的知识，提高他们的综合运用能力。

重点和难点解析

一、教学难点与重点

重点：生词和短语的掌握，一般现在时态的运用。

难点：一般现在时态的疑问句和祈使句的运用。

二、解析

1.生词和短语的掌握

在本节课中，教师需要帮助学生掌握包括including,interestedin,interestedtodosth.,ex