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;;01;简述《给予树》的主要内容和情节发展,帮助学生整体把握故事脉络。;讲解《给予树》所处的时代背景,包括社会风貌、文化背景等。;;;02;;引导学生找出文中的关键词句,如描写人物性格、情感或推动情节发展的词句。;鼓励提问;品味语言;03;;组织学生分小组,明确以“给予树”为主题的创作任务,设定合理的目标,激发学生的创作热情。;展示学生作品并邀请评价;;04;探讨给予的意义和价值;物质给予与精神给予;;乐于助人的品质培养;05;确保评价标准清晰、具体,涵盖知识掌握、能力发展、学习态度等方面。;在教学过程中,对学生的表现给予及时的肯定和纠正,引导学生积极参与。;;;THANKS
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