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精品解析:广东省深圳市南山区2021-2022学年八年级下学期期末历史试题(原卷版).docxVIP

精品解析:广东省深圳市南山区2021-2022学年八年级下学期期末历史试题(原卷版).docx

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八年级教学质量监测

历史

说明:1.全卷分选择题和非选择题两部分,满分70分,历史、道德与法治两科考试时间共100分钟。

2.答题前,请将姓名、班级、学校填写在答题卡上。

3.用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑,非选择题用黑色签字笔作答,必须写在答题卡指定区域内。考试结束后,将答题卡交回。

第一部分选择题(23小题,每小题2分,共46分)

下列各题的四个选项,只有一项符合题意。请你选出正确选项并用2B铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。

1.在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上,毛泽东说:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”对此理解正确的是()

A.中国真正实现了国家统一 B.中国真正实现了民族独立

C.中国进入了社会主义社会 D.中国建立了政治协商制度

2.土地改革后,辽宁金县三十里堡梅家村翻身农民,昼夜不停地拉土垫地,把1000多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。1951年,全国粮食产量达到1.4亿吨,比1949年增长26.9%。这一现象说明土地改革()

A.为现代化建设奠定了基础 B.巩固了人民政权

C.提高了农民的生产积极性 D.消灭了地主阶级

3.中国共产党领导中国人民创造了经济奇迹,初步奠定我国工业化基础是在()

A.社会主义过渡时期 B.土地改革时期 C.“一五”计划时期 D.改革开放时期

4.宣传画是一种文化符号,具有浓重时代信息。下图是杨之光1954年创作的《一辈子第一回》,描绘了一位第一次拿到选民证的老人的喜悦之情。这幅作品创作的背景是()

A.农业合作化运动的完成 B.封建土地制度的推翻

C.人民代表大会制度建立 D.社会主义制度的建立

5.1955年,看到几亿农民走上社会主义道路,毛泽东对人说,他现在很高兴,甚至比1949年新中国成立时还高兴。因为他觉得这件事情使中国的情况发生了“一个根本的变化”。毛泽东赞赏的历史事件指的是()

A.农民通过土改获得土地 B.全国掀起农业合作化高潮

C.“一五计划”进展顺利 D.全国基本完成了三大改造

6.下图反映的是新中国在20世纪50-60年代的农业经济发展状况,出现图中C点到D点这一变化的主要原因是()

A.“一五”计划影响 B.“左”倾错误泛滥 C.中共“八大”影响 D.中央提出八字方针

7.1978年9月,邓小平在东北调研,提出“要到发达国家去看看,看看人家是怎么搞的”“世界天天发生变化……我们关起门来不行,不动脑筋永远陷于落后不行”,史称“北方谈话”。由此可知这场“谈话”()

A.表达了实行对外开放的思想 B.确立了实事求是的思想路线

C.揭开了经济体制改革的序幕 D.明确了发展市场经济的目标

8.通过改革,企业有了经营自主权:实行经营承包责任制,企业的经济利益、职工的经济收入与企业经营成果相联系,企业经营好,职工收入就多,克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病。这体现了城市经济改革有利于()

A.实行政企分开 B.改变分配方式 C.实行公私合营 D.增强企业活力

9.“经济特区成功吸引了大量外国投资,外资企业不但为中国政府提供大量税收,还为中国引入先进生产管理技术……”材料论述了设立经济特区的()

A.原因 B.目的 C.作用 D.过程

10.一位学者说:1980年中国打开了第一扇窗,开启了融入世界的进程,最鲜明的特点是从沿海到沿江、沿边,从东部到中西部,大门毅然决然地打开了。材料描述的是我国()

A.农村生产力的解放 B.全方位对外开放格局的形成

C.城市改革全面展开 D.社会主义市场经济体制建立

11.对于新冠病毒的防控,中国行动速度之快、规模之大,展现出中国速度、中国效率,这是中国制度的优势。这里的“制度”主要指()

A.中国特色社会主义制度 B.人民代表大会制度

C.社会主义市场经济体制 D.民族区域自治制度

12.下面表格表明我国改革开放以来取得的成就是()

年份

国内生产总值

城镇居民人均可支配收入

农村居民人均可支配

1978年

3678.7亿元

246(元)

141(元)

2018年

900309亿元

39251(元)

14617(元)

2020年

1015986亿

43834(元)

17131(元)

A.国际地位显著提升 B.城乡发展不均衡 C.人民生活水平提高 D.城镇化速度加快

13.历届全国人大代表的少数民族代表比例,都高于少数民族人口比例。人口超过100万的少数民族都有本民族的全国人大常委会委员。这说明,民族区域自治

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