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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

六年级上册数学教学计划

六年级上册数学教学计划5篇

时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，

新的挑战，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么计划

怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是店铺整理的六年级上册数

学教学计划6篇，希望能够帮助到大家。

六年级上册数学教学计划篇1

一、教材分析

这一册教材内容包括：分数乘法，位置，分数除法，圆，百分数，

统计，节约用水、数学广角等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本

册教材的重点教学内容。

在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个

单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基

础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能

力。会解决简单的有关百分数的实际问题，是小学生应具备的基本数

学能力。

在空间与图形方面，教材安排了位置、圆两个单元。通过丰富的

现实的数学活动，让学生经历初步的数学化的过程，理解并学会用数

对表示位置；初步认识研究曲线图形的基本基本方法，促进学生空间

观念的进一步发展。在统计方面教材是安排扇形统计图。进一步体会

统计在生活和解决问题中的作用，发展统计观念。

在数学解决问题方面，体会解决问题策略的多样性及运用假设的

方法解决问题的有效性，体会用代数方法解决问题的优越性，感受数

学的魅力，发展学生解决问题的能力。

教材安排了两个数学综合应用的实践活动，体会探索的乐趣和数

学的实际应用，感受数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能

力。三、教学重点：分数乘法和除法、圆、百分数。

二、教学目标

1.理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。

2.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。

3.理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简

单实际问题。

4.掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公

式，能够正确计算圆的周长和面积。

5.知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、

轴对称和旋转设计简单的图案。

6.能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。

7.理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够

解决有关百分数的简单实际问题。

8.认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。9、

数学广角中看到图形用数学找到规律。

三、重点难点

1、比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则

混合运算。2、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有

关比的简单实际问题。

3、探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面

积。4、比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的

简单实际问题。

5、数学广角中的寻找规律问题。

四、教学措施

1、转变教学方法。在数学教学中，教师必须将“重视结论”的教

学转变为“重视过程”的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引

导学生去探索、去发现。

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