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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

个人专业发展研修总结个人研

修计划具体目标和要求(五篇)

个人专业发展研修总结个人研修计划具体目标和要求篇一

一、总体目标：

1、勤摸索多钻研，精心备课，认真设计每一篇教案;

2、多学习常读书，探究(护士个人工作计划)教学方法和艺

术，想方设法提高学生学习积极性;

3、及行文重反思，多写教育教学案例、或教育故事，在反思

中成长;

4、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧，让课堂成为学生展示

自信的舞台。

5、提高学生和自己的综合素质，让每个学生都形成自我的学

习品质和风格。

为了实现我的发展计划，我将努力做到以下工作：

1、自我加压，继续探究新课程新理念;回顾专业知识，把古代

文化和现在文化成体系的加以整理，并在此基础上再认知;

2、参加教师培训学习，努力提高自身的业务水平;

3、关注教育教学网站，提高利用收集和处理信息的能力;

4、争取发表论文或案例，论文争获奖励;

5、积极参与中小学过渡衔接的课题的研究。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

我将着重关注教育网站，利用网络与优秀教师群体交流，积极

参加教师培训学习，努力提高自身的业务水平，争取每月书写

三篇论文或案例，论文争获奖励。进一步锤炼课堂教学能力，

争取有一定知名度，不断钻研反思，提高撰写教育教学论文案

例的能力，积极投身教育网站论坛，多写文稿与同行交流探

讨，参加中学一级教师的职评，4、尝试改革。为了更好地适

应新课程改革下的教育教学，我要不断更新教育教学观念，切

实投身于新课程改革的浪潮中，不断学习与反思，勤动笔，勤

动脑，要整合自己的课堂，使学生能在愉快的氛围中学习，真

真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活

动，及时总结思考，写出有质量的教学设计、教案和教学论

文。

5、反思促进文章。反思是自我提高的阶梯，会使我们保持一

种积极探究的心态。我会经常观察研究自己的教学，对自己和

他人的行为与观念进行深层的认识，使自己业务水平再上新台

阶。“我不能肯定努力了一定成功，但有一点我能肯定，那就

是不努力一定不能成功!”今后我会时刻对照目标，扬长避

短，使自己在三年中不断成长，不断进步。

我希望能够总结我的阶段性教育教学，我能有所成就。争取获

得中小学衔接的必备督导意见和成果。

具体落实措施：

1、钻研中学语文教材，争取精通各册内容;

2、在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能

力;

3、扎扎实实参加课题研究，通过科研提高自身的教育教学水

平;

4、勤于动笔，善于思考，多写案例及教育故事，积极投稿;

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

这一年我将不断学习先进的教学理论，与时俱进，提高自己的

语文教学能力，在先进理念的引领下，以自己的课堂教学行为

变革语文课堂教学，使人文素质教育真正落到实处。并能熟练

运用现代教育技术。德育工作争取逐渐形成自己的特色。争取

在学校课程开发和实施工作中发挥较重要的作用。

成为一个智慧的实践者，能很好地驾驭新教材，理解新教材。

在语文教学过程中放飞学生的心灵，为他们铺设全方位的交流

渠道，为他们搭设平台，引导学生开展全面对话。教学中求

“熟、透、新”，能熟练掌握先进的现代教育技术，并重视理

论与实践相结合，在课程开发和实施上有自己的特色。

具体落实在以下几个方面：

1.永远保