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甘肃省金川区2024年社区工作者招募历年(高频重点提升专题训练)共200题内部题库附参考答案(培优A.docxVIP

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专业社区工作者招募历年(高频重点提升专题训练)共200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

甘肃省金川区2024年社区工作者招募历年(高频重点提升专题训练)共200题内部题库附参考答案(培优A卷)

第I部分单选题(100题)

1.世界社工日是每年的()。

A:3月份的第一个星期二

B:3月份的第四个星期二

C:3月份的第三个星期二

D:3月份的第二个星期二

答案:C

2.在小组讨论中,适时在小组中形成真空,使组员自己进行判断;在接受意见和建议后,请组员自己进行判断的技巧属于()。

A:限制技巧

B:了解技巧

C:中立技巧

D:沉默技巧

答案:D

3.在社会服务方案策划的形式中,其主要过程为:需求评估一明确机构的使命一预测一设计可行的战略一选择机构的战略一将战略转变为服务方案目标一方案发展一评估,这一策划形式属于()

A:问题解决策划

B:创新策划

C:方案发展策划

D:战略性策划

答案:D

4.城乡居民基本医疗保险采用()的方式保障资金来源

A:个人缴费和政府补贴相结合

B:政府资助

C:集体扶持

D:个人缴费、集体扶持和政府资助相结合

答案:D

5.根据《中华人民共和国民法典》,信息处理者不得()其收集、存储的个人信息;未经自然人同意,不得向他人非法提供其个人信息。

A:私自复制

B:隐瞒

C:泄露或者篡改

D:删除

答案:C

6.根据民政部《培育发展社区社会组织专项行动方案(2021-2023年)》,在社区层面建立社区社会组织()制度,强化决策公开和透明运作,提升社区社会组织公信力。

A:信息公开

B:居务公开

C:财务公开

D:政务公开

答案:A

7.依据现行的《民政部财政部关于进一步加强和改进临时救助工作的意见》相关规定,要积极培育发展以()等为宗旨的慈善组织,广泛动员慈善组织参与临时救助工作。

A:慈善助困

B:扶贫济困

C:扶老助老

D:扶残助残

答案:B

8.对于捐赠人匿名或者放弃接受捐赠票据的,慈善组织应当()。

A:做好相关记录

B:此笔捐赠不予记录

C:将捐赠票据直接邮寄到捐赠人单位

D:将捐赠票据及时销毁

答案:A

9.根据《中华人民共和国民法典》,当事人订立合同,可以采取()方式或者其他方式。

A:要约

B:合约、承诺

C:要约、承诺

D:承诺

答案:C

10.晨晨妈妈告诉社会工作者,一岁半的晨晨非常粘她,一刻都不肯离开。一旦自己出门,晨晨便会声嘶力竭地哭闹。只要自己在家,晨晨便不和任何其他家庭成员相处.只缠着自己。从婴幼儿期社会性发展的角度看,晨晨可能在哪个环节出了问题?()

A:母婴依恋关系

B:家庭成员关系

C:妈妈的人格特点

D:自我意识发展

答案:D

11.社工小郑在养老院开展的“最美不过夕阳红”老年人互助小组中,发现组中一个特别不配合的组员,无论怎么劝阻,其坚持己见,他在小组中的表现极大地干扰了小组进程。想要使小组不中断,又想要照顾该成员的感受,这令他左右为难,此时小郑需要()。

A:尊重必威体育官网网址权

B:平衡对小组和个人所负的责任

C:尊重自决权

D:干预小组动力,保护小组成员免受伤害

答案:B

12.在运用危机模式时,由于服务对象在危机面前通常表现出迷茫和不安,而且时间又非常紧迫,社会工作者需要釆用()的提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受,迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。

A:封闭式

B:开放式

C:间接式

D:直接式

答案:B

13.依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定,把党支部建设作为最重要的基本建设,扎实开展()创建,优化基层党组织设置,整顿软弱渙散基层党组织。

A:五好党支部

B:三好党支部

C:先进党支部

D:模范党支部

答案:A

14.根据民政部《培育发展社区社会组织专项行动方案(2021-2023年)》,实施社区社会组织(),依托街道(乡镇)、城乡社区综合服务设施和社区社会工作服务站点等,为社区社会组织开展活动提供场地支持。

A:“民心”工程

B:“安家”工程

C:“惠民”工程

D:“为民”工程

答案:B

15.小明妈妈因小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助,以下的对话小明妈妈:“我家小明真是太笨了,成绩一直是年级最差,上课不好好听讲,常常变着法和老师捣乱,我真不知道怎么办才好!”小秦:“听了您的介绍,我感觉,小明没有把聪明用在学习上,如果小明把聪明用在学习上,您说一说他的学习会有什么不同?”在上述提问中,小秦采用的家庭干预技巧是()。

A:再标签

B:例子使用

C:观察

D:对质

答案:A

16.()指的是向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念,并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题

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