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八年级下册数学《二次根式》单元测试卷
评卷人
得分
一、单选题
1.在下列各式中,不是二次根式的有()
①;②(a≥0);③(m,n同号且n≠0);④;⑤.
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
2.若代数式有意义,则实数x的取值范围是()
A.x≥一1 B.x-l C.x-1且x≠3 D.x≥一1且x≠3
3.下列计算:,其中结果正确的个数为()
A.1 B.2 C.3 D.4
4.下列式子是最简二次根式的是
A. B.
C. D.
5.若是整数,则正整数n的最小值是()
A.2 B.3 C.4 D.5
6.一个直角三角形的两条直角边长分别为2cm,3cm,那么这个直角三角形的面积是()
A.8cm2 B.7cm2 C.9cm2 D.cm2
7.如果,那么代数式的值为
A. B. C. D.
8.甲、乙两人计算a+的值,当a=5的时候得到不同的答案,甲的解答是a+=a+=a+1-a=1;乙的解答是a+=a+=a+a-1=2a-1=9.下列判断正确的是()
A.甲、乙都对 B.甲、乙都错 C.甲对,乙错 D.甲错,乙对
评卷人
得分
二、填空题
9.已知a<2,则=________.
10.计算的结果是_____.
11.在实数范围内分解因式:=______.
12.计算:÷×=________.
13.化简:(1)=________;(2)=________;
(3)=________;(4)=________.
一个三角形的三边长分别为,则它的周长是___________cm.
已知a是的整数部分,b是的小数部分,则ab=________.
16.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三角形的面积为S=.现已知△ABC的三边长分别为1,2,,则△ABC的面积为______.
评卷人
得分
三、解答题
17.计算:
(1)2(+)-3(-);
(-2)(+5)-(-)2.
18.已知a=+2,b=-2,求下列代数式的值:
(1)a2b+b2a;(2)a2-b2.
先化简,再求值:,其中x=2﹣1.
王师傅有一根长45米的钢材,他想将它锯断后焊成三个面积分别为2平方米、18平方米、32平方米的正方形铁框,问王师傅的钢材够用吗?请通过计算说明理由.
21.阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:,善于思考的小明进行了以下探索:
设(其中均为整数),则有.
∴.这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
当均为正整数时,若,用含m、n的式子分别表示,得=,=;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数,填空:+=(+)2;
(3)若,且均为正整数,求的值.
参考答案
1.B
【解析】
①的被开方数是负数,不是二次根式;②符合二次根式的定义,是二次根式;③m,n同号,且n≠0,则被开方数是非负数,是二次根式;④因为x2≥0,所以x2+1>0,被开方数是正数,是二次根式;⑤的根指数不是2,所以不是二次根式,
所以不是二次根式的有2个,
故选B.
2.D
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件和二次根式的定义,即可求出x的范围;
【详解】
根据题意得:x+1≥0且x-3≠0
解得:x≥一1且x≠3
故选D
【点睛】
本题考查分式有意义的条件,本题的关键除了要考虑分母不为0外,还要考虑的二次根式的被开方数大于等于0.
3.D
【解析】
【分析】
根据二次根式的运算法则即可进行判断.
【详解】
,正确;正确;正确;,正确,故选D.
【点睛】
此题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟知二次根式的性质:;
.
4.A
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义判断即可.
【详解】
A.是最简二次根式;
B.2,不是最简二次根式;
C.,不是最简二次根式;
D.,不是最简二次根式.
故选A.
【点睛】
本题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解答本题的关键.
5.B
【解析】
试题解析:∵75=25×3,
∴是整数的正整数n的最小值是3.
故选B.
6.C
【解析】
根据三角形的面积公式,则有S=(cm2),
故选C.
7.A
【解析】
分析:根据分式混合运算的法则进行化简,再把整体代入即可.
详解:原式,
∵,
∴原式.
故选A.
点睛:考查分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算的法则是解题的关键.
8.D
【解析】
∵a=5,∴1-a<0,
∴a+=a+=a+a-1=2a
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