第三次月考滚动检测卷-河南开封市金明中学物理八年级下册期末考试专题测试练习题（解析版）.docxVIP

河南开封市金明中学物理八年级下册期末考试专题测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图所示是“一动一定”滑轮组，a、b为两个弹簧测力计，不计滑轮重，绳重及摩擦，当匀速提升G=600N的重物时，a、b两弹簧测力计的示数分别为（）

A．600N200N B．600N300N

C．400N300N D．400N200N

2、将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是（）

A．书受到的重力和书对桌面的压力力

B．书对地球的吸引力和书受到的重力

C．书受到的重力和桌面对书的支持力

D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力

3、如图吊灯静止挂在天花板下，下列哪一对力是平衡力（）

A．线对灯的拉力和灯对线的拉力 B．线对灯的拉力和灯受到的重力

C．灯对线的拉力和灯受到的重力 D．线对天花板拉力和灯对线拉力

4、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（）

A．t＝3s时，物体受到平衡力的作用

B．t＝6s时，将F撤掉，物体立刻静止

C．2s～4s内物体所受摩擦力为3N

D．t＝1s时，物体所受摩擦力是1N

5、利用下列测量工具，测量结果正确的是（）

A．测得物质的质量是63.4kg

B．测得物体的温度是6℃

C．测得石块的体积是80cm3

D．测得物体的重力是3.3N

6、如图为七星游乐场中的一款游乐项目，爸爸用滑轮组将小红升上去，若小红重（不计摩擦力及椅子、横杆和绳重），每个动滑轮重为，提升过程中爸爸手中的绳子在内移动了，下列说法正确的是（）

A．小红上升的距离为 B．拉力做功的功率为

C．此装置的机械效率为 D．此过程所做的额外功为

7、如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同．三者对地面的压强相等，下列判断正确的是：（）

A．ρ甲=ρ乙ρ丙 B．ρ甲=ρ乙=ρ丙

C．m甲=m乙=m丙 D．m甲m乙=m丙

8、下列措施属于增大压强的是（）

A．站在滑雪板上滑 B．坦克装有履带

C．刀刃磨得很薄 D．书包背带做得较宽

9、眼睛好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，如图所示表示的是来自远处的光经小强眼球折光系统的光路示意图。下列分析正确的是（）

A．小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜

B．小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜

C．小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜

D．小强的眼睛正常，无须配戴眼镜

10、如图所示，小明让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上。从图中现象可以判断（）

A．此镜片为凸透镜，可以用来矫正近视眼

B．此镜片为凸透镜，可以用来矫正远视眼

C．此镜片为凹透镜，可以用来矫正近视眼

D．此镜片为凹透镜，可以用来矫正近视眼

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图,是三种类型剪刀的示意图,请你为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择(选填“A”、“B”或“C”)剪刀，这样选择的目的是为了省。

2、功率相同的两辆汽车在相等的时间内匀速通过的距离之比为3：2，则两辆汽车做功之比为，两辆汽车的牵引力之比为。

3、某小组同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中，为了研究物距变化时，像距变化的情况，他们在光具座上固定焦距为10厘米的凸透镜，按表中的物距u依次进行实验，每次都使光屏上烛焰的像最清晰，并将相应的像距v记录在表一中。为了进一步探究像距v变化与物距u变化之间的关系，他们分别对实验序号前四次和后四次实验进行适量的运算，并将结果分别记录在表二中。

表一:f=10厘米

实验序号

u（厘米）

v（厘米）

1

12.0

60.0

2

14.0

35.0

3

16.0

26.7

4

18.0

22.5

5

22.0

18.3

6

24.0

17.2

7

26.0

16.3

8

28.0

15.6

表二:f=10厘米

序号

（厘米）

（厘米）

1

2.0

25.0

2

2.0

8.3

3

2.0

4.2

4

2.0

1.1

5