心理健康报告的心得体会(精选7篇).pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

心理健康报告的心得体会(精选7篇)

心理健康报告的心得体会篇1

从8月10日至8月17日，我参加了留守儿童心理健康教育培训，短短的7

天培训转眼就结束了。回顾培训期间的日日夜夜，点点滴滴，真的要对本次培训

活动说声谢谢，感谢国家及省教育厅对农村教师的重视，感谢学校领导给了我这

次机会，能参加短期培训，感谢继续教育领导及老师们。在他们的精心安排下，

让我们这些来自于农村的老师得以与众多专家、学者、省内外教育心理学界权威

人士面对面地座谈，倾听他们对初中心里健康教育教学的理解，感悟他们的先进

心理辅导教学思想方法;我想本次培训也一定会藏在我的记忆深处。纵观本次培

训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例

评析的理论培训，也有亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是我们

农村教师所关注的但有极缺乏的领域，是我们发自内心想在这次培训中能得到提

高的内容。十天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，

受益良多。

教育本身就意味着，一棵树摆动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂

唤醒另一个灵魂，教师就是学生心灵的启迪者。心理健康教育就是以促进学生全

面发展推进素质为的宗旨，以让学生拥有健康的心灵为育人理念。

本次培训，还让我们这些在家兼职的或专职心理辅导老师之间的互动交流，

成为每位培训人员提高自己心理辅导课教学业务水平的一条捷径。在培训过程

中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到心理辅导课程开

展情况，并且注意到他们是如何处理心理辅导课程中遇到的种.种困惑，以及他

们对心理辅导课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，真正做到彼

此之间的“相长”。也为学员们提供了一个很好的交流研讨平台。在小组讨论中，

学员们畅所欲言，许多提出的观点和问题，都是农村教学中的实际问题，起全体

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

学员的一致共鸣的同时，也得到专家们的重视，他们的回答也给了我们很好的启

示，对于我们今后的心理健康辅导过程中有着积极的促进作用。

学习之余，我自我反思，对学生心理健康教育没有深入思考，自己对心理辅

导含义的理解，以及心理辅导方法的选择和心理辅导方法的正确性、妥善性，课

堂观察或是深入学生心里等方面，考虑到对学生的有效性了吗?等等都是我没有

思考的，反思自己的不足，让我获得前进的动力，引发了我深深的思考——要主

动学习，主动研究。十天的培训是短暂的，但是留给我的记忆与思考是永恒的，

通过这次培训，我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及差距所

在，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，

促使自己不断成长;将近半个月来我们经历了太多的感动，经历了太多的激励。

回头去看看自己在十天里留下的脚印，我相信这不会是学习的结束，而是学习的

开始!

心理健康报告的心得体会篇2

健康是人生的第一财富。那么，怎样才算健康呢?同学们也许会说：“健康

就是不生病，身体好。”其实，这样的回答是不全面的，健康除了指身体健康，

最关键的是心理要健康。健康的心理有利于培养优秀品德，有利于提高学习成绩，

有利于身体健康，更是个人事业成功的重要保证。而心理不健康能导致内脏功能

受阻、思维紊乱、记忆力衰退等。长期被不良心理笼罩，就会导致生病。所以我

们必须拥有健康的心理。

健康不是天生的，需要在家庭、学校、社会所提供的良好的环境中，依靠自

身努力和锻炼形成。在班里，我是一名清洁委员，也许有的人会看不上这个“七