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初二政治课件.pptx

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初二政治课件

目录课程导论国家与法律社会与文化经济发展与生活水平国际关系与全球化

课程导论01

01课程目标02课程重要性本课程旨在培养学生的政治素养,了解国家政治制度和法律法规,树立正确的世界观、人生观和价值观。政治素质是现代公民必备的素质,通过学习本课程,学生能够更好地理解国家政策、参与社会生活,为未来的职业发展和社会责任打下基础。课程目标与重要性

介绍我国的政体、国家机构、民主制度等基本政治制度。国家政治制度阐释社会主义核心价值观的内涵与意义,引导学生树立正确的价值观念。社会主义核心价值观学习宪法、刑法、民法等基本法律法规,了解公民的权利与义务。法律法规分析当前社会热点问题,培养学生的社会责任感和公民意识。社会热点问题课程内容概览

注重理论与实践相结合在学习过程中,应结合实际案例进行分析,加深对理论知识的理解。积极参与课堂讨论积极参与课堂讨论,与同学分享自己的观点和见解,提高自己的思辨能力。多维度获取信息除了教材,还可以通过新闻、网络、讲座等多种途径获取相关信息,拓宽知识面。及时复习巩固课后及时复习巩固所学知识,加深记忆和理解,为后续学习打下基础。学习方法建议

国家与法律02

国家定义01国家是政治地理学名词。从广义的角度,国家是指拥有共同的语言、文化、种族、领土、政府或者历史的社会群体。从狭义的角度,国家是一定范围内的人群所形成的共同体形式。国家要素02国家的构成要素指构成一个国家的基本成分,这些要素是国家存在的基础。国家性质03国家性质即国体,指国家的阶级本质,亦称国家的阶级内容。具体地说,就是社会各阶级在国家中所处的地位。统治阶级的性质决定着国家的性质。国家的基本概念

法律体系定义法律体系,是指一个国家全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机整体。简单地说,法律体系就是部门法体系。部门法,又称法律部门,是根据一定标准、原则所制定的同类规范的总称。法律制定法律制定,有广狭两义。广义的法律制定是指国家机关通过一定方式创立和发展法律规范的活动,它既包括国家最高权力机关创制宪法和基本法律的活动(制宪、立法活动),也包括有权地方权力机关制定其他规范性法律文件的活动(立法活动),还包括授权立法和委任立法等。狭义的法律制定仅指国家最高权力机关(及其常设机关)制定宪法和法律的活动,通常称为“立法”活动。法律体系与法律制定

公民权利定义公民权利是为公民所拥有、为政府所保障的合法权利。公民权利分为经济、社会、文化权利,包括公民的财产权、劳动权、休息权、受教育权等。公民义务定义公民义务是权利主体应作出或者不作出一定行为的约束。公民义务主体必须为权利主体提供真实情况。权利与义务关系权利和义务是一切法律规范、法律部门(部门法),乃至整个法律体系的核心内容。法的运作活动(法的创制、法的实现和法的社会作用等)都围绕权利和义务进行,体现二者的相互联系、相互制约、相互作用的关系。公民的权利与义务

国家机构定义国家机构是国家为实现其职能而建立起来的一整套有机联系的国家机关的总和。国家机构种类现代国家的国家机构通常包括立法机关、行政机关和司法机关等。政治制度定义政治制度是指统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方式、方法的总和。包括国家政权的组织形式、管理形式、选举制度、决策和咨询制度等。在不同的政治制度中,法律的地位和作用也有所不同。国家机构与政治制度

社会与文化03

社会是由人组成的群体,人们通过相互交往和合作形成各种关系。社会具有文化、政治、经济等属性,是人类生存和发展的基础。社会的基本单位是家庭、组织、团体等,它们之间相互联系、相互影响。社会的发展受到历史、地理、文化等多种因素的影响,具有多样性和复杂性。社会的基本概念

文化多样性是指不同地域、民族、社会群体所具有的独特文化特征。文化的多样性表现在语言、风俗习惯、宗教信仰、艺术形式等方面。尊重文化多样性是促进文化交流与融合的前提,有助于推动人类文明进步。在全球化背景下,文化多样性对于维护世界和平与发展具有重要意义。0102030405文化的多样性

社会规范是人们在社会生活中所遵循的行为准则,包括法律、道德、礼仪等。道德准则是社会规范的重要组成部分,是人们内心深处的行为准则和价值观念。社会规范和道德准则对于维护社会秩序、促进社会和谐具有重要作用。在现代社会中,人们应该遵循社会主义核心价值观,树立正确的道德观念。社会规范与道德准则交礼仪是指在社交场合中人们所遵循的行为准则和礼节。公共场合行为规范是指人们在公共场所所遵循的行为准则和规定。社交礼仪和公共场合行为规范有助于维护社会秩序、促进人际关系和谐。在现代社会中,人们应该注重礼仪修养,遵守公共秩序,尊重他人权益。社交礼仪与公共场合行为规范

经济发展与生活水平04

指一个国家或地区经济规模扩大、经济结构优化、居民生活水平提高

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