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第三次月考滚动检测卷-河北石家庄市第二十三中物理八年级下册期末考试章节测试练习题(含答案详解).docxVIP

第三次月考滚动检测卷-河北石家庄市第二十三中物理八年级下册期末考试章节测试练习题(含答案详解).docx

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河北石家庄市第二十三中物理八年级下册期末考试章节测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、起重机吊着重2×104N的物体,以0.5m/s的速度在空中匀速直线上升。若不计空气的阻力,则起重机钢丝绳对物体的拉力F的大小是()

A.F>2×104N B.F<2×104N C.F=2×104N D.F≥2×104N

2、两台机器同时做功,甲机器做的功是乙机器做的功的,甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4:3,则甲、乙两台机器的功率之比是()

A.2:1 B.1:2 C.8:9 D.9:8

3、下面关于各种事例的描述,其中正确的是()

A.把药液注射进肌肉里,利用了大气压强

B.民航客机能够腾空而起,利用了流体压强与流速的关系

C.航母上的舰载机起飞后,漂浮的航母受到的浮力不变

D.深海鱼到浅海后由于外界液体压强的增大,所以不能存活

4、如图是我国奥运健儿参加双人皮划艇竟赛的情景,以下有关说法错误的是()

A.他们用的船奖是费力杠杆

B.使船前进的力的施力物体是水

C.船受到的浮力等于船的重力

D.皮划艇加速向前冲时,它受到的合力不为零

5、如图甲所示,一底面积为100cm2、密度为ρA的实心圆柱体A,用细线拴在一个空容器的底部,然后向容器中加入某种液体(ρ液ρA)直到圆柱体上表面与液面相平(整个过程圆柱体始终处于竖直状态),乙图是圆柱体下表面受到液体的压强与容器中液体深度的变化关系图像,g=10N/kg.则下列判断正确的是()

A.乙图中的p1=810Pa

B.液体对圆柱体的最大浮力为10.8N

C.圆柱体A的密度为0.72×103kg/m3

D.细线对圆柱体的最大拉力为18N

6、第24届冬季奥林匹克运动会2022年将在我国北京隆重举行。如图所示,冰壶运动就是其中一项比赛项目,下列关于冰壶运动的说法正确的是()

A.冰壶在水平冰面上运动的过程中,所受重力没有做功

B.冰壶比赛中运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同,蹬冰脚的鞋底是塑料制成的,而滑行脚的鞋底是橡胶制成的

C.冰壶离开运动员的手后继续运动过程中所受的推力和摩擦力是一对平衡力

D.冰壶离开运动员的手后仍能继续运动是因为受到惯性的作用

7、如图所示是谷爱凌在自由式滑雪大跳台中的精彩表现,下列说法正确的是()

A.选手从静止开始下滑,说明力是维持物体运动状态的原因

B.选手在空中完成旋转动作时重力消失

C.选手落地后还要继续滑行一段距离是因为选手具有惯性

D.选手站立时,滑板对雪地的压力和雪地对滑板的支持力是一对平衡力

8、下图为小红同学的脸庞外形和大小,通过凸透镜看她的脸庞时,不可能看到的像为下图的()

A. B. C. D.

9、下列各情境中,小阳对书包做功的是()

A.小阳背书包匀速走在水平路面上

B.小阳背着书包站在车站等车

C.小阳把放在地面的书包向上拎起

D.小阳不慎将书包从手中脱落

10、某同学和家人在外出旅游途中,车抛锚在水平路面上,家人试图推动汽车但没有推动(如图)。下列说法中正确的是()

A.车未被推动是因为推力小于摩擦力

B.车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力

C.车未被推动说明人推车的力等于车受到的摩擦力

D.车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、2021年4月23日,中国人民解放军海军成立72周年,大型驱逐舰一一大连舰正式服役,其排水量达1.2万吨,则该驱逐舰在海面上航行时受到的浮力是N,海面下5m处受到海水的压强是Pa,当舰载机离舰后,舰身会(选填“上浮”、“下沉”或“保持不变”)。(g取10N/kg,)

2、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明通过如图甲所示的实验操作,测出了该凸透镜的焦距为cm。图乙中,烛焰在光屏上成清晰的像(未画出),此像是倒立、的实像,随着蜡烛的燃烧变短,烛焰所成的像将向。(选填“上”或“下”)移动。若将蜡烛逐渐远离凸透镜,烛焰所成的像将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

3、如图所示,在“探究压力的作用效果与

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