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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

小学四年级综合实践活动(上册)全册教学

案

小学四年级综合实践活动上册全册教案

案例1中国传统工艺

1、剪纸

活动目的：

1、激发学生热爱祖国悠久历史和灿烂文化的思想感情，

提高学生的审美情趣。

2、学会简单的剪纸技巧，并在此基础上互相协作、研究

创新，从而培养学生的动手操作能力、研究创新能力、语言表

达能力和人际交往能力。

3、初步了解剪纸艺术的特点。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

教学重、难点：感悟涵、发现规律，并在此基础上力求创

新。

课前准备：剪刀、刻刀、样稿、笔、纸、尺子。

课时安排：2课时

教学过程：

一、导入新课

1、出示剪纸图案，引导欣赏。

2、引导学生了解剪纸，激发学生兴趣。

二、研究新课

一）、讲解“剪纸”和“剪纸的用途”，激发学生兴趣。

二）、探究剪纸的基本过程。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

1、出示背景图，联系生活体会、观察，从中央感悟出剪

纸工艺的一些特点。

2、介绍剪纸的发展历史和艺术特点，激发学生对这种传

统工艺的兴趣以及对祖国灿烂文化和悠久历史的热爱。

3、回忆已接触过的一些简单的剪纸，引导从中发现规律，

举一反三。

三）、自主设计剪纸图案

1、引导思考：打算什么场合、什么情况下使用剪纸。

2、设计创造。

四）、练和展示作品，自评、互评

五）、我的收获

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

我学会了（）种剪纸的方法。剪纸虽然各式各样，但也是

有规律的。

2、脸谱

活动目的：

1、引导学生关心我国民族艺术，培养学生对脸谱的兴趣，

陶冶美的情操。

2、培养学生鉴赏、绘画及创新能力。

3、让学生了解什么是脸谱，它有什么作用。认识几种具

有代表性的脸谱。

教学重、难点：了解特点、动手操作。

课前准备：各种质地的纸、水彩、油画棒、脸谱样品。

课时安排：1课时。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

教学过程：

一、导入新课，激发兴趣。

通过播放京剧录像来导入新课。

二、研究新课

一）、介绍脸谱的历史、发展、分类，以及在戏曲表演中

的作用，激发学生兴趣。

二）、从收集的脸谱中发现规律。

1、小组讨论。

2、总结颜色在脸谱中的作用。

我发现在脸谱中，红色代表（）的性格，黑色代表（）的

性格，白色代表（）的性格，金色、银色代表（）。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

三）、试一试：画一个脸谱。

1、介绍画脸谱所需工具及其作用，讲解画脸谱的过程。