高中英语听说课程的系统性研究教学研究课题报告.docx

高中英语听说课程的系统性研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语听说课程的系统性研究教学研究开题报告

二、高中英语听说课程的系统性研究教学研究中期报告

三、高中英语听说课程的系统性研究教学研究结题报告

四、高中英语听说课程的系统性研究教学研究论文

高中英语听说课程的系统性研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着全球化进程的不断推进，英语作为国际交流的重要工具，其听说能力在高中教育中愈发显得重要。高中英语听说课程的系统性研究，旨在探索适应我国教育改革需求的教学模式，提高学生英语听说能力，为培养具有国际竞争力的复合型人才奠定基础。

二、研究内容

1.高中英语听说课程现状分析

2.系统性教学